中国继续医学教育
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2022年3期
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目录
教学改革
案例式立体教学法在急腹症临床见习教学改革中的应用
基于互联网的临床医学智慧教学模式构建探索
高校教务管理信息化与智慧化建设的反思
基于教学改革的介入放射学后备力量培养途径
教学法研究
CBL联合模块教学在八年制耳鼻喉科见习中的应用
案例教学法在呼吸科护理规范化培训中的应用
四阶段教学法在本科护生中的应用研究
翻转课堂教学法在《临床麻醉学》教学中的效果评估
思维导图结合CBL教学法在骨科实习教学中的运用效果
思维导图辅助CBL教学法促进牙周病学课程教学效果的研究
医学生自主学习能力对心理学PBL教学法的影响
PBL结合CBL教学法在重症医学临床教学中的效果
PBL教学法在肿瘤放射治疗教学中的价值
案例为基础任务驱动法在皮肤科教学中的应用
情景模拟教学法在儿科医学生实习教学中的应用
对住培分阶段应用不同教学模式的探索
在线平台与“黄金分割”翻转课堂在内分泌教学中的探究
基于BOPPPS模式的微课体系构建
混合式教学模式在口腔正畸学教学中的应用与探讨
教育实践
定期加强培训对提高成人单人BLS质量和持久性的研究
八年制医学生专科精准实习模式的探索
以校医院为依托的合理用药通识课在实践教学中的探索
慢病管理在住院医师人文沟通能力培养中的作用
试验操作结合科研实践在口腔生物学的教学探索
高职药学专业学生专业认同现状及对策的研究
客观结构化临床考试与标准化病人在留学生医学教育中的应用
Mini-CEX对全科规培医师临床技能提高的效果观察
关节镜模具教学在住培生运动医学教育中的应用
分阶段强化训练神经外科规培生显微血管吻合能力
分析三维重建及3D打印技术在腹部外科临床教学中的应用
人性化带教模式在妇产科护理带教中的应用
护理硕士在规范化培训中选择科室意向的质性研究
基于分级理论下的带教方案对检验科实习生带教质量的影响
学术观点
护理专业大学生思想政治教育主体互动模式的构建
中医药院校关于《卫生法规》课程思政实践优化的研究
免疫学检验技术课程中思政元素融合与评价设计
课程思政在临床心理学中的实践与探索
三全育人视角下中医临床课程思政建设的探索
住培基地管理人员线上培训学习与启示
麻醉住院医师规范化培训的跨专业领导力培养
兼职班主任参与构建KAP人才培养模式的探索
医学院校思政课程与课程思政同向同行的研究
基于真实世界病例图像实验诊断教学研究
叙事医学在新生儿医学人文教育方面的应用
住院医师规范化培训中风湿免疫科教学的探讨
系统评价方法应用于医学教学效果评价的文献计量分析
基于“一动力三循环”管理模式的“3S”方法在临床研究生导师队伍建设中的应用
高等医学院校线上教学目标建设的问题思考
卫生管理进展
区域内管理体系下分娩镇痛开展情况的分析
综述
中医药辅助治疗儿童重症肌无力的研究进展
长链非编码RNA Linc00152在恶性肿瘤中作用及机制研究进展