中国高等医学教育
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2012年10期
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目录
医学教育研究与改革成果专栏
加强技术和仪器更新 构建医学机能实验学医学生综合素质培养平台
在《医学机能实验学》教材编写中融入转化医学理念的实践和体会
发挥大学生科协作用 深化医学机能学实验室开放管理
学生对医学机能实验学课程评价的分析研究
课堂教学评价与影响教师授课水平因素分析
基于标准化学生的临床课程教学评价
小组合作性学习结合PBL教学对儿科护理学实践教学的影响
物理诊断学教学中PBL教学的设计与实践
循证医学在影像学研究生教学中的应用研究
专题—留学生医学教育研究
医学留学生教学状况的调查与分析
来华留学生教育带给中国医学生的启示
我国西医院校医学留学生教育十年比较与分析
理实一体化改革对医学留学生组织学成绩的影响及思考
感染内科留学生实习质量影响因素及其对策
教育管理
将人文素质教育渗透于妇产科临床模拟教学
新形势下我国医学院校人文素质教育探析
高职护理强化人文教育的实践与思考
发挥护理专业学生主观能动性实现优质教育的研究
如何激发学生的学习动机——口腔医学基础学科教育探讨
疼痛医学教育中的问题与建议
麻醉学本科专业人才培养方案的研究与实践
我国预防医学专业设置与人才培养模式的研究
中医医院护理人员中医护理培训现状的调查分析
院校管理
医学生考试焦虑与退缩行为现状及应对策略
大学生性心理健康现状分析及健康性心理的塑造
浅析双导师制在师承制专业学位模式中的实践与探索
某医科大学本科毕业生质量调查分析报告——用人单位对毕业生评价
三年制临床医学(病理诊断与技术方向)专业就业情况调查研究
医学实习生及优秀带教医师职业能力调查与分析
地方高等医学院校实行学分制对毕业实习阶段影响的思考与探索
医学生开展紧急救援培训的实践与启示
工学结合人才培养模式下的听课价值取向探索
搭建校院合作平台 培养军地两用护理人才
构建专业整合平台:城市型综合大学的变革创新——以C大学健康产业大专业平台为例
从转化医学角度探讨相关医学类高职院产学研合作机制的构建
教学管理
基于系统科学理论及全面质量管理理论的内科学教学精细化设计与管理
以“临床技能与基础理论并重”为中心医学生诊断学实践教学改革
浅析内科护理学实验教学
“2+1”护理学实验教学体系的构建
医学虚拟实验自我监控模式设计研究
虚拟医学教学系统的实践应用研究
医学影像学整合式教学资源平台的建设与实践
提高医学英语教学实效性的分析与探讨
重症医学科床边血气分析教学探讨
教学方法
PBL与CBL相结合教学模式在环境卫生学实习教学中的应用
PBL、TBL、CBE三种教学方法的比较研究