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2019年8期
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华夏艺谭
戏曲现代戏剧本创作的瓶颈及对策
辰河戏发展现状及其对策
创作维度下的当代闽剧作品艺术语言探析
新锐争鸣
威利·洛曼失败了吗?
粤剧折子戏《祥林嫂》赏析
梨园撷英
《庄周梦蝶》饰田氏
衡山花鼓灯的小生表演特色
湘剧正旦的艺术形象
从鬼魅的神话到人间爱情
黄钟大吕
古典吉他作品《魔笛主题变奏曲》阐释
“改土归流”后湘西土家族音乐文化的变迁
质朴柔美兼具 抒情浪漫并行
利盖蒂《钢琴练习曲》中NO.2《空弦》赏析
普朗克《升C小调钢琴协奏曲》与马戏团音乐元素
杰罗姆·罗宾斯和他的《西区故事》
从“红花绿叶”到“珠联璧合”:声乐演唱与钢琴伴奏关系
民族室内乐演奏中的起拍与收拍
翩跹舞韵
谈舞蹈技术技巧的训练
幼儿舞蹈创编策略
水墨丹青
从《富春山居图》探析黄公望的艺术风格
陈烟桥的艺术之路
当代水墨人物的造型艺术
水墨画《滨院琐记》创作中体悟艺术与生活的关系
黄永砯的“戏法”世界
岩彩绘画与传统水墨画的比较研究
传媒论道
困境与路径:论中国主流纪录片的国际传播
从“我家”系列谈真人秀节目拍摄
基于互联网思维的湖湘文化动漫创意产品设计
影视后期制作在影视艺术中的应用
矛盾空间在招贴海报中的表现及意义
山西王家大院影壁艺术文化品牌设计初探
《都挺好》的隐喻蕴含:成长与教育的映射
叙事性动态表情包的建构
字体文创下的设计
社旗山陕会馆雕刻艺术在文创产品设计中的应用
多感理论与养老社区康复环境的设计
论展示空间中的人性化设计
护花春泥
博物馆资源在高职艺术设计专业理论课程中的运用
以乐化人——传统八孔箫在高校传承与实践教学路径探究
由当代艺术看自由的审美教育
教育实习实践视角下的高师音乐课程改革探索
安徽高职院校校内实训基地建设探讨
混合式教学法在中国传统音乐课程中的实践
基于“核心素养评测”的高校“双创”音乐人才培养研究
北京市西城区城宫计划舞蹈教育现状及应对分析
在小学美术教学中有效促进学生右脑发展
高职艺术类专业服务红色乡村文化建设的策略研究
高校流行演唱教学方法策略探析
文化心旅
宜宾竹簧雕刻图像地域性审美研究
从媒介特征看湘西苗族服饰发展现状
湘西苗族服饰刺绣纹样“意象”阐释
上党地区北朝石窟世俗化图像研究
马克思主义消费观视域下哈尔滨城市大众音乐文化消费研究
宗炳《画山水序》的“媚道”“妙写”与“畅神”
空间秩序观在休闲性书店功能中的体现
“非遗”展示馆特色建设初探
研究艺术特性 启迪振兴思路
艺术设计专业创意素描探究