年度学校

1. 石岩公学混合所有制20年
2. 延伸：混合所有制办学“独山实验”

理念“加油站”

1. 理念“加油站”
2. 观点：学校治理ABCD
3. 观点：现代教育治理的新要求
4. 调研报告：北京校长的认识现状
5. 延伸：管理与治理，自治与共治
6. 工具：教育治理的信息化之路

从章程出发

1. 从章程出发
2. 案例：不同寻常的十一章程
3. 观点：权力的来源、分配与制约
4. 观点：制度能力建设是关键
5. 观点：亮点与欠缺
6. 案例：树德“基本法”
7. 案例：章程建设凸显课程地位
8. 工具：章程制定五原则
9. 延伸：上海虹口章程建设的三重境界

新组织结构

1. 新组织结构
2. 案例：草堂小学的内部机制
3. 案例：北京亦小的后台支撑
4. 案例：协商管理与协商平台

家委会的N 种升级

1. 家委会的N种升级

家委会的N种升级

1. 案例：家委会联合起来
2. 案例：湖南郴州打造家校共同体
3. 案例：首创家长督学
4. 案例：代言人工作室
5. 案例：从家委会到议事会
6. 案例：为监督而培训
7. 延伸：校务委员会制度南京十年
8. 工具：校务委员会的制度设计及运行

渐入佳境的“第三方”

1. 渐入佳境的“第三方”
2. 资讯：第三方动态
3. 案例：第三方评价成都体验
4. 案例：一家第三方机构的成长
5. 案例：综合素质评价新构思

从“好治理”到“好学校”

1. 从“好治理”到“好学校”
2. 案例：北京育英学校治理结构变革
3. 案例：“新样态”探索
4. 案例：高峰学校
   ——治理是一连串的事
5. 案例：治理结构三层面

教育共同体与集群化

1. 教育共同体与集群化
2. 资讯：共同体动态
3. 案例：学校共同体类型与发展路径
4. 案例：区域治理之方庄教育集群
5. 案例：集团化及治理的群体创新

重新定义政校关系

1. 重新定义政校关系
2. 案例：潍坊为什么
3. 案例：镇江改革的行动与体会
4. 案例：门头沟的“组合拳”
5. 代结语：新权力模型构思

1. 重新定义学校治理