卷首语

1. 教育唯爱 缱绻花开

特别访谈

1. 在“跨校学习”的沃土上绽放“趣点语文”的芬芳

教学主张

1. 基于核心素养下绘本教学的思考
2. “趣点”思想 “趣点”语文

教学策略

1. 聚焦“交互推进” 再研“阅读新路”
2. 理解词语
3. 群文阅读教学“议题”确立的尝试与研究
4. 开心地学，大胆地说

教学实录

1. 基于需求定主题 扎实研究助成长
2. 《小壁虎借尾巴》教学实录及评析
3. 《秋天的雨》（第二课时）教学实录及评析
4. 让创意之花悄然开放
5. 《猜猜我有多爱你》教学实录及评析

教学设计

1. 《金色的鱼钩》教学设计
2. 三年级上册第五单元习作教学设计
3. 口语交际课“讲历史人物故事”教学设计

文本解读

1. 聚焦矛盾冲突，让小说教学向更深处漫溯

教法例谈

1. 丈量阅读深度，助力名著阅读

专家评述

1. 相映成趣 点石为金

师徒情深

1. 高山景行 师恩难忘
2. 稻田里面稻花香

成长之路

1. 菊韵飘香 伴我成长

读有所感

1. 一本书 一世界 一蜕变

教学手记

1. 奏响群书阅读的“交响曲”

随感杂谈

1. 借雅趣推开一扇窗，让心灵去旅行
2. 放开手，管住嘴，相信孩子一定行