小学语文教学·会刊
搜索
小学语文教学·会刊
2023年11期
浏览往期
订阅
目录
卷首语
进阶式预习:从常态化走向有特色
前沿
基于思维发展的小学语文教学思考
指向核心素养整体进阶的革命文化主题课文教学策略
小学语文学科大概念提炼策略
“文学阅读与创意表达”学习任务群的整体解读
新时期阅读课改六种范式建构
魔袋里藏着哪些“宝贝”
探究成长密码,多媒介读观创演
同中有异常比对,多元比较悟真谛
分类设计任务清单,有效助推思创进阶
沉浸“场馆阅读”,享受美好生活
教学
《好的故事》(六上)教学实录及评析
《学弈》教学实录及思考
《慈母情深》课文欣赏与教学创意
语言的繁与简
语文核心素养导向下的教学内容重构
一诗意象“动客情”
赏文言韵味 品神话魅力
读写融通:指向素养的不教之教
照照历史的镜子
教研
打破壁垒 解决问题 协同育人
对比:指向核心素养发展的两课之辨
因需而动:让作业成为共同表达的有效方式
集萃
心怀学生教语文