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2016年12期
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课程篇
思想品德中考综合性主观题的综合表现及教学对策
——以2016年杭州市思品中考29题为例
有一分史料说一分话
——从2016年高考北京卷第40题说起
“难报三春晖”异曲同工的课堂导入
品析人物形象是小说课堂教学的抓手
——《我的叔叔于勒》教学案例
配图教学运用课例分析
———以《林黛玉进贾府》为例
牛津初中英语7A Unit 4 My day Reading(II)案例分析
微中见大微中见效
——微写作策略在高中英语写作教学中的探索案例
利用常识提高完形填空题的得分率
区位因素分析及备考策略
教师,请警惕自己的“非注意力盲听”
——以物理必修1《摩擦力》为例
一道高中物理题的多解及多元思维学物理
浅谈《乙烯》的教学设计
高中数学课堂中变式教学的分析
初中数学:在阅读材料中拓展不可或缺
反思《空间直线与直线之间的位置关系》的概念教学
中学美术校本课程的开发思考
留心细节矫正自我
——常规养成月主题班会
这片土地是神圣的
牛津高中英语模块一第三单元Reading教学设计
巧选素材激活地理课堂
——以两节“交通运输方式和布局”课堂教学为例
动态问题中存在性问题的解法攻略
高三“统计案例”的教与考
降低学生学习成本
——高中数学人教版必修模块教学顺序研究
高中物理天体运动的解题方法
紧扣“三维”目标,化解物理教学难度
以“匀变速直线运动的位移与时间的关系”为例浅析物理教学中的图像教学法
突破直线运动两要点
牛顿第二定律在连接体中的运用规律分析
“电源短路”实验
建模思想在晶胞考查中的应用
高中语文多元化教学模式探究
高中语文文言文教学中的审美意趣
高中语文阅读教学助学导思策略研究
持续默读在高中英语文学阅读教学中的应用研究
高中生英语写作中的中介语特征研究
高中历史有效学习方式与学生备考技巧研究
高中思想品德课教学现状及对策分析
高中政治生活化教学中的问题及对策
基于活动性质的高中思想政治课堂教学实施探究
高中数学课堂中合作学习的组织及实施方式研究
浅谈“发现法”教学模式在数学教学中的教学功能
数学文化在高中数学教学中的渗透
高中数学教学过程中存在的问题与对策分析
自主学习下的高中数学课堂教学探究
技术支持下的高中数学课堂教学行为研究
基于高中化学自主学习教学模式的研究
高中生物理论教学研究
高中美术教育中存在的问题与应对策略
农村中学走班制课程设置的研究
基于核心素养的小学数学教学目标的研究
改变学生在地理课堂上“失语”现象的策略研究
初中地理生活化教学的实践探索
高中化学合作学习研究
高中化学反思性学习的研究
新课程下高中化学生活化教学实践研究
基于中国传统文化的高中语文阅读审美教学探析
初中数学分层教学实践探索
数学史融入初中数学教学的研究
浅析图形在初中数学中教育功能的实践研究
浅谈数学探究式教学
合作学习模式在初中数学教学中的应用研究
浅谈高中生的数学兴趣
高中物理合作学习对策研究
初中物理问题解决教学研究
应用数字化实验平台优化高中物理教学的实践研究
农村初中“生活作文”教学探索
扬起群文阅读的风帆
——浅谈做好初中群文阅读的研究工作
新课标下初中思想品德创新教学模式研究
激励理论在初中政治课堂教学中的应用研究
初中道德与法治教学策略研究
基于翻转课堂的中学地理学习任务单设计探讨
思想政治课校本资源的开发和应用
基于“资料分析”的高中生物探究式教学概述
高中生物教学中培养学生科研素养的原则和对策的研究
高三文科女生心理焦虑应对策略浅谈
创设思想政治生活化教学情境的策略
课堂教学在校园文化建设中的作用
精神文化建设在校园文化建设中的意义
中考复习语文试卷讲评课有效性探究
扩大课外阅读量,掌握语文高考阅读理解答题技巧
培智学校音乐课堂中实施个别化教学的实践与思考
音乐课堂中随班就读学生实施个别化教学的实践探索
多方重视多方参与
——幼儿性别教育的路径探析
迭部藏区学校教育和家庭教育有效合作的研究
浅谈基础教育校园网络的现状与对策
信息技术课堂上学生自主学习与合作学习的探究
协作学习在信息技术课中的运用
学困生技能程序化的探究性学习
浅谈“打造实验课堂与提升教学效率”之我见
农村初中数学课堂中教学起点对促进学困生学习成效的类型研究
——兰州市“十三五”2016年度教育规划课题论文
新课程下的高中语文教学改革研究
高中语文课堂中渗透语文核心素养的几点思索
浅谈高中作文创新意识
新课标背景下的高中英语阅读指导
解析高中英语文化教学的现状及对策
以教法优化撑起历史课改的“四梁八柱”
谈以学生为主体的教学
新课程下时事政治在高中政治教学中的运用
浅析时事教育在高中政治教学中的应用策略
高中数学复习题教学中思维导图的运用实践微探
浅谈新课程改革高中物理课堂习题教学设计与实践
小谈新课改理念下的有效物理课堂
新课改下高中物理课堂教学实践探析
高中化学实验教学的优化设计探究
新课程标准下的高中体育游戏教学法研究
浅谈新课改下的高中美术课堂教学
工艺美术的生活化教学尝试
——高中工艺美术模块教学浅议
初中数学概念教学中引入概念的策略设计
浅谈通过差异教学优化高中数学策略研究
地理会考的特点与应对策略
以提升学生能力为目标的高三适应性教学策略
课堂教学中小组合作学习有效策略之我见
《化学元素周期表》的正确认识与探索
高中英语阅读理解教学分析
高中英语课程目标落实现状及实施建议
初中英语翻转课堂教学策略研究
谈提高初中英语书面表达能力的策略
浅谈农村中学群文阅读教学的现状与策略
初中古诗词教学的有效策略探究
装满“一桶水”,分好“一碗水”
——浅谈初中语文外国文学作品教学策略
浅析新课程背景下初中古诗词的教学策略
高中语文活动课有效开展的策略研究
浅析高中语文的阅读教学
以读促思,说写双赢
高中语文阅读教学与写作教学相结合
高中语文教学方法浅议
分层教学,兼顾全体
——谈分层教学在高中语文教学中的应用
浅谈翻译技巧在高中英语教学中的渗透
高中英语写作教学策略
高中艺术生历史教学策略探讨
采取情境教学法,演绎高中政治精彩课堂
背景式导课在高中思想政治教学中的应用
——以人教版政治生活为例
探究式教学在高中数学教学中的开展
浅析金融对数学方法的应用
高中数学课堂导入方法探讨
浅谈高中数学解题技巧
高中数学三角函数的教学策略探究
浅谈高中空间立体几何的几点教学方法
浅谈学好物理必备的三个层次
浅析高中物理注重实践教学
小组合作学习在高中物理教学中的应用研究
比较法在高中物理教学中的运用
数学思想在高中物理解题中的应用
高中化学演示实验的教学策略探讨
高中化学课堂教学中实验探究的应用
情境教学法在高中生物教学中的应用研究
体育游戏在体育教学中的应用
简述体育课教学中平等对待“运动能力缺失问题”的学生的方法和意义
分层教学法在高中体育教学中的运用策略
重视高中美术教育中的情感教育
探究自主学习策略在高中语文写作教学中的应用
语文课堂中创设情境导入的方法
对思想政治课经济规律的探索和教学启发
分层教学模式在农村初中英语阅读教学中的应用探讨
提升英语学科素养促进阅读教学
差异教学在初中英语作业设计中的体现
任务型教学在高中英语教学中的方法
交互式阅读方法在高三英语教学中的运用
学以致用
——高中化学学习的有效途径
“自主互助,展示反馈”教学模式在生物实验教学中的运用
实验教学法在初中生物教学中的实践与运用
空间向量在求线面角中的应用
化归思想在初中数学教学中的运用
试论初中数学纠错本的建立与应用
一道题的反思
浅谈数形结合思想在解题中的应用
初中体育教学中兴趣教学法的运用探索
兴趣教学在初中体育教学中的运用
项目学习在高中物理教学中的运用
探究目标教学法在高中物理教学中的实施
分析图像在中学音乐课堂教学中的运用
反思性教学在初中音乐课堂中的运用
浅谈微课在高中语文教学中的运用
“微课”在高中语文教学中的运用
浅谈现代化的教学手段对于年轻教师的帮助
多媒体辅助高中英语教学和教学反思
论现代信息技术在高中地理教学中的实践运用
微课在高中地理教学中的运用
“互联网+教育”:高中思想政治教学的行与思
高中物理教学中微课的应用分析
信息技术背景下的高一化学教学
浅谈高中信息技术课堂教学策略
浅谈多媒体在信息技术中的应用
浅议Flash教学中案例教学的运用
中小学信息技术教学模式
——多元智能教学模式的应用
山区高中信息技术教学现状与有效课堂的构建
视听媒体教学在信息技术选修课中运用研究
利用微课优化初中历史课堂教学的研究
巧用自制实验视频,优化初中科学课堂教学
经典诵读模式在“互联网+”时代运用研究
小组合作在初中信息技术教学中的应用研究
多元化教学手段,为高中信息技术课堂锦上添花
信息技术课中如何实施新课程改革
利用网络技术激活高三英语教学的思考
高中英语翻转课堂教学模式应用研究
浅谈翻转课堂下的高职英语教学策略
“大数据”背景下高中语文有效开展“微课”的教学策略
高中语文翻转课堂具体实施途径研究
浅析“微课”在初中阅读教学中的具体应用
初中语文教学中应用多媒体课件的几项原则
翻转课堂教学模式下的初中数学美育教学
网络环境下的数学课堂教学
浅谈初中数学翻转课堂的教学研究
信息技术教育发展下的“数学课堂”
电子白板在初中物理教学中的运用
如何激发“学困生”的物理学习兴趣
如何将物理的“味”融入课堂教学
浅析初中数学如何培养学生自主探究能力
如何提高初中数学课堂教学效率刍议
对错题集的一点思考
如何有效进行高中英语听力教学
如何提高初中英语听力能力
浅谈如何做好初中英语教学工作
合作,英语交际运用的“引擎”
如何提高初中学困生学习英语的兴趣构建
农村初中英语小组合作学习低效原因
初中语文口语交际教学新探
浅谈如何激发农村初中生作文兴趣
关于初中语文朗读教学策略的有效思考
也谈周记写作的妙处
综合之花语文之根
——由《好读书、读好书》综合性学习想到的
初中语文阅读教学的创新
初中语文作文教学现状的思考及“互评互改”模式的提出
信息技术环境下历史教学模式和教学方法探究
农村初中思想品德学科学习方式的转变
农村初中英语的小组激励教学模式初探
思维导图模式在初中英语教学中的应用分析
对阅读教学模式的探索与实践
浅议高中化学自主学习能力培养的教学模式
浅析情境教学在初中化学教学中的创新发展
初中美术教学中培养学生兴趣,提高创新能力的探索
浅谈初中数学课堂教学中的“小组互动合作学习”
浅谈初中数学教学中的合作学习模式
探究式教学在高中数学教学中的发展及改进策略
浅谈高中物理科学探究式教学
让学生成为物理课堂的主人
——浅谈如何建构初中物理自主学习模式
培养学生兴趣,提高初中物理教学效率
改变初中物理课堂设计方式,构建高效课堂
利用实验教学打造初中物理高效课堂
让学生在物理实验课上真正“活”起来
引导学生通过整理纠错集提高物理学习效率
如何提高农村学生数学作业的有效性
以生为本,以学定教
——初中数学高效课堂的创建
数学课堂中培养学生解题能力的重要性
打造以生为本的初中化学课堂
———《燃烧和灭火》教学谈
浅析初中英语自主学习课堂氛围的构建
高中英语高效课堂建设初探
高中英语课堂环境与学习成果的关系研究
新课改背景下如何构建初中语文高效课堂
政治课堂环节设计的“起承转合”
如何增加新课标背景下高中历史教学的趣味性
刍议教育哲学维度下高中历史教学目标的确立
微故事让初中历史教学大放异彩
浅谈在农村初中开展经典诗文诵读的必要性
浅谈初中语文古代诗词鉴赏的技巧
浅谈新课改下的初中语文阅读教学
论多元智能理论对初中语文教学的启示
等闲识得东风面万紫千红总是春
———咏史怀古诗教学之我见
情境在高中诗歌教学中的作用
不动笔墨不读书
——浅谈读书笔记的指导
浅谈幼师英语教学
朗读与背诵在初中英语教学中的重要性之我谈
初中英语作业设计的问题与对策
探索篇_教学研究
新课改理念下初高中教学衔接问题的探究
教学篇_教育技术
应用云服务的高中信息技术课程教学的实践与研究
聚焦新高考瞄“准”新课改
——以高中信息技术VB教学为例
基于核心素养的信息技术课程设计和开发研究
教育生态学视角下的高中信息技术课堂教学探讨
高中信息技术教学应走向何处
浅谈任务驱动法在高中信息技术教学中的应用
教学篇_教学反思
勤思考促“学讲”抓落实
——语文“学讲”课堂实践
高中语文教学不妨多些“漫谈”
高中语文课堂教学中师生有效互动的探索
浅谈高中散文教学中的问题及教学策略
因材施教,关注个性
——浅论高中语文如何实现差异教学
去虚戒浮抒写真情,让学生在作文中多些真情实感
如何学好英语
深读,给英语课堂添“精彩”
浅谈如何做好单元复习
浅析高中生英语写作实践常见问题及解决策略
高中英语课堂教学有效提问探究
对高中英语教学忽视英语朗读现象的思考
高中历史研究性学习教学的实践与反思
把合作学习落到实处
——对高三习题讲评课的探讨
如何在高中政治教学中合理运用体态语言
关于新课程改革下高中数学课堂教学的几点思考
浅谈高中数学学习笔记中存在的问题及改进对策
浅谈影响高中数学成绩的原因及解决方法
高中生数学思维凝滞的成因及突破
浅谈如何在高中数学教学中开展探究性学习
如何让物理课堂成为学生的舞台
探究高中物理电学实验策略
化学高质量教学的感悟和思考
化学教学中非连续性文本阅读的思考与实践
高考化学复习中如何渗透例析解题思维
浅析高中生物的课程设计及其利与弊
浅谈高中生物实验课的教学策略
浅谈高中生物教学模式与实施
浅谈高中生物启发式教学实践
对培养我国优秀基层足球教练员的认识与思考
浅析高中一年级音乐学习注意事项
对有效开展高中美术欣赏教学的思考
关于高效课堂的一点思考
教学篇_教学创新
高中语文写作教学合作学习模式研究
任务驱动教学法在高中语文阅读教学中的具体应用探讨
高中语文“长文短教”教学对策
浅谈高中语文个性化阅读教学的实施
探讨读写交互理念在高中语文写作教学中的应用
高中语文课堂教学中的小组合作学习
互动教学在高中英语教学实践中的应用
“学讲计划”下的高中英语小组合作学习
浅析艾滨浩斯遗忘曲线在词汇记忆中的运用
分层教学在高中英语写作中的运用
紧密结合生活实际进行地理探究性教学
新课改下高中地理教学方法创新
自主探究合作学习在高中政治课堂教学中的有效应用探究
翻转课堂教学在高中数学课堂中的应用
如何进行探究式数学课堂教学
高中数学概念教学之翻转课堂理念下的教学模式探究
浅谈高中数学教学中“数学文化”的渗透
浅谈高中物理个体差异教学策略
浅谈高中物理课堂的“教学合一”
合作学习模式下的高中物理实验教学分析
关于提高高中绿色化学教学的探讨
翻转课堂在高中生物教学中的应用研究
试论高中生物创新实验教学
教学篇_高效课堂
园林漫步:让过程走向目标
——浅谈高中文言文有效教学
彝族地区语文高效课堂教学模式初探
如何构建高效课堂
掌握有效策略,提高英语单词背诵效率
农村高中英语老师如何更加有效增强课堂英语教学效果
用好细节材料提高课堂实效
浅谈高中数学有效教学
我眼中的高中数学有效课堂
如何打造高效的数学课堂
高中数学有效性教学的探讨
浅谈高中数学的高效教学
提高高中物理实验教学有效性的研究
高效课堂中化学教师角色探究
浅谈如何优化高中化学课堂教学
构建生物高效课堂
——“6+1”课堂教学模式探索
例谈如何提高生物实验教学的有效性
浅谈高中信息技术教学的有效性
教学篇_经验交流
高中语文课堂导入教学研究
如何在高中语文课堂上提高学生的时评写作能力
文言文的高考复习对策之探讨
学生写作兴趣的培养途径和方法
——采取灵活多样的作文训练形式
如何提高学生作文的自改能力