新教育时代电子杂志(教师版)
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2022年35期
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幼儿教育
基于“四员六环节八流程”的中职汽车基础电气设备检修课程设计与实施
幼儿园中班数学集体教学活动中教师提问研究及建议
3~6岁儿童家庭劳动教育存在的问题及对策研究
小学教育
小学生心理健康教育对学生成长的重要意义
浅谈小学数学教学中如何培养学生的数学思维
课堂展示在小学数学教学中的思考
信息赋能下的小学五年级英语作业设计研究
控量减负,创新增效
——“双减”背景下的小学数学作业设计
小学生阅读素养提升策略
如何提高班主任的心理教育能力
中学教育
议题式教学在初中道德与法治教学中的应用探析
初中化学教学引导学生深度学习探讨
初中数学学困生转化实践思考
基于任务群的初中语文群文阅读教学
融合劳动教育的初中综合实践活动课程设计与实践
核心素养视域下高中英语分层作业设计路径探究*
“双减”政策背景下初中英语项目式作业的设计思考与实施初探
“双减”背景下初中数学作业设计的几点思考*
新课程背景下乡镇初中数学有效教学策略初探
核心素养理念背景下高中英语深度学习教学举措
高中生物新教材与课堂教学方法优化整合的策略分析
教育的真谛是让学生的内心充满希望
基于提高学生解决动点问题能力的实践探究
高等教育
在深度学习理念下探讨中医院校生理学“线上线下”混合式教学*
以工程实例为牵引的航空发动机构造及强度课程改革研究*
人的发展理论视域下的新时代中国教育现代化阐释*
大学生思想政治教育协同育人机制构建探讨*
高职院校专业课程体系优化初探*
——以长春师范高等专科学校特殊教育专业为例
基于“联合培养”博士研究生创新能力培养模式及成效研究*
虚拟现实技术在临床医学技能操作教学中的应用现状*
以考促学,提高昆虫学实验课程教学的效果*
课程思政贯穿药学专业本科毕业设计全过程的教学实践研究*
技工院校非英语专业学生英语学习动机研究综述
高职院校《市场营销学》课程考核体系研究
新时期高校英语教学面临的问题及其策略*
研究生柔性输电技术课程教学模式改革与探究*
大数据背景下的统计学课程的教学改革创新研究
课程研究
教育生态学视域下远城区中心学校大班额课堂教学管理初探
线上线下混合式教学在《人体解剖学》教学中的应用*
“双高”建设背景下高职院校名班主任工作室建设策略
初中英语课堂培养学生核心素养的方式
以形助数有魔力 学生思维得发展
——以人教版三年级下册《探秘经过时间》为例
核心素养下的小学数学大单元教学探讨
——以“小数除法”为例
中职语文四步骤&六环节教学新模式的实践探究
巧借互联网“上瘾”模型构建一堂小学低学段美术社团课
多文本经典读本辅助统编语文教材教学的实践*
认知语言学视角下的日语被动句教学方略研究
教改理论
工程教育认证背景下《高分子物理》课程思政教育改革探索和实践*
新课程理念下高中美术鉴赏课教学改革与创新对策分析
用“以学生为中心”理念推进人才培养模式改革
新时代高职院校学生教育管理工作的创新研究
专题论坛
信息化课堂教学背景下声乐课堂教学语言的种类与运用
职业教育
基于新农村建设背景下中职电工技能课程教学存在的问题与解决对策
基于导师制+项目制的财会教师工作室改革与实践
“双元制”教学模式在中职美术专业中的探索
中职咖啡课程设计研究*
优质教育建设下的中职学校管理问题及改进模式
思维导图在中职学校对口单招机械基础新课教学中的应用
现代学徒制“双导师”教学团队选拔、培养机制研究
——以“茶艺与茶叶营销专业”为例
“课程思政”理念在高等数学课程教学的融入
任务驱动下小组合作教学在中职英语写作课中的应用
——以中职英语会考作文指导课The Past Events为例
浅析职业本科《CAM软件及其应用》课程建设*