目录
课题
- 国外职业教育质量保障与评价机制比较研究
- 现代学徒制背景下“三教”改革的实践与创新
- 新时代职业教育服务乡村振兴战略进程、困境及推进路径研究
- 音乐教化在推动徐州乡村振兴中的重要作用研究
- “三步三要”大学生心理健康课课程思政的实证研究
- “1+X”证书制度下高职中药学专业人才培养模式的探索与实践
- 基于产教融合的城轨机电技术专业人才培养模式研究
- 高校小学英语教育专业教师教学创新团队“三双”建设模式的探索与实践
- 大学生心理健康问题识别研究
- 原生家庭引发的高职学生心理健康问题的思考
- “1+X”证书制度下高职院校课程体系重构研究
- “双高”建设背景下课程思政在实践课程中建设路径探析
- 师范专业认证背景下大学语文师德养成课程体系的构建
- 分层式线上线下混合教学的实践研究
- 课程思政背景下高职高专中外园林史课程教学改革研究
- “三全育人”背景下电子商务类“课程思政”的改革研究与实践
- 基于云班课的Python安全编程教学实践研究
- 《悉尼协议》范式专业建设下物联网典型系统应用课程教学实践
- 基于全国优秀教材的高职学生教学参与度提升策略研究
- “智能制造产线生产性实训”教学设计与研究
- 基于工作岗位与成果导向的课程教学设计与实践研究
- 高职慢病管理与社区服务“理实一体”教学改革与实践
- PBL联合CBL教学法应用探索与思考
- 基于BIM技术的建筑设备安装识图与施工工艺课程改革实践
- 信息化技术背景下混合式教学模式在高职康复评定技术课程中的应用
- 高职儿科护理学实训教学质量的问题分析与对策研究
- 健康中国战略下康复治疗技术专业课程体系构建的研究与探索
- 课程思政视域下高职大学语文课程教学改革路径研究
- 以专业为导向的建模思想融入高职数学教学的探索与实践
- 政策工具视角下“金课”建设的内涵与路径
- 基于距离和角度特征的在线学习表情检测
研讨 探索 教学
- 学生视角下高职日语专业就业竞争力培养的调查探究
- 谈统计相关与回归分析中的关联性问题
- 陶行知“每天四问”教育思想对职校生命教育研究的启示
- 高职院校课程思政教学价值引领问题的调查研究
- 新媒体环境下大学生思想政治教育的挑战与对策研究
- 南疆少数民族职校生中华优秀传统文化教育问题及对策研究
- 浅谈中医药文化在高职院校中医药教学中的作用
- 核心素养视域下医药卫生类高职院校化学教学策略探讨
- 高职院校基础护理技术课程融入思政元素的探究
- 高职语文教育中美育的困境与出路
- 建设类高职院校新形态教材建设的开发模式及实践
- 以学生为中心视角下高职英语教学有效模式的构建策略
- 探究混合式教学法在大学俄语教学中的应用
- 终身健身视角下高校体育教学策略分析
- 精准教学助力高职计算机类专业“三教”改革探索与实践
- 以学生为中心的人力资源专业教学改革研究与实践
- 课程思政助力软件技术专业课程教学
- 五年制高职物流管理专业人才培养方案优化、课程体系构建案例分析
管理 专业 应用