目录
学者
淘金者
研究者
探索者
- 例谈语文学科的情感融入
- 中技语文教学中的健康人格培养
- 浅谈语文课堂上的情感教学
- 浅析通识教育理念下的大学语文教育改革
- 将四美切入写景散文教学中
- 高中语文古典诗歌的教学策略
- 浅谈人教版高中语文的文言文教学
- 高中语文古诗词鉴赏教学的有效策略
- 浅谈初高中语文学习的衔接
- 提升初中语文课堂教学效率的措施
- 初中文言文教学中的文言结合
- 影视资源在语文教学中的整合及运用
- 中小学生语文自学习惯的培养策略
- 语文教学中的美育初探
- 翻译与语言学素养关系之我见
- 从马士曼与马礼逊的《圣经》中译谈中国译者的责任和使命
- 陕西文学名著转换成影视作品的翻译途径
- 例谈文学作品的陌生化翻译
- 趣味性原则在对外汉语教学中的运用
- 课本剧在小学英语教学中的应用与实践
- 人本主义理念在大学英语教学中的应用
- 泰语专业人才培养模式
- 高校英语教学中中国文化渗透分析
- 二语学习与语言背后的文化学习
- 文化软实力背景下的西安地铁文化传播
- 培养创新能力 提高学生素质
- 以《诺贝尔》为例谈写人类文本的语用策略
- 浅谈成语的活用
- 试论工具书在文献整理中的作用
读者
导写者
反思者
鉴赏者
拾贝者
- 德廉兼备 为人师表
- 郭汉民与中国近代思想史研究
- 在韩朝鲜族民间组织的变迁史
- 信访工作者模糊限制语的系统功能语言学探析
- 河南省历史文化旅游资源的英日韩三语种跨文化外宣策略
- 构建研究生导师与经济困难学生结对的培养模式
- 新媒体环境下民办高校学生党建工作新模式
- 高校技术转移服务平台的探讨与构建
- 大学生生态道德教育的关键问题及内涵分析
- 高校民族民间舞蹈教育与非物质文化遗产传承教育
- 高职思想道德修养与法律基础课程改革的思考
- 双创环境下民办高校的人才培养模式
- 高校人事档案管理信息化建设的问题探究
- 社会转型背景下的大学生思想政治理论课程教学
- 高校党团班三位一体协同工作机制构建
- 应用型本科院校技术型文科人才的培养
- 工科院校的思政课实践
- 以应用为导向的成人高校学生多元化考核评价改革实践
- 走好高校班级文化建设第一步
- 不同工作记忆辅导员对情绪面孔的注意偏向
- 高职思政教育应注重人文关怀与心理疏导
- 文化生态视阈下的高校思政课实践教学
- 在全国大学生英语竞赛中培养学生的自主合作学习能力
- 浅谈应用技术型本科高校大学英语教学改革
- 把形体训练加入高职护理专业教学的重要性
- 高职开展职业体能扩展训练的策略
- 浅谈低年级班主任管理
- 西方美术史的教学艺术探析
- 中职美术教学中如何提高学生的素描水平
- 试论正确引导中职生心理健康的方式和现状
- 初中思想政治课如何让学生享受学习
- 浅析民事诉讼中的诚实信用原则
- 浅谈网络背景下的ESP教学模式
- 《行政许可法》中的诚实守信原则剖析
- 会展营销策略的优化路径
- 从反腐倡廉浅析湘西党风建设
- 关于问题教学的应用
- “三养”成就文明素养
- 浅谈如何抓好民族地区基础教育工作
- 在科学活动中对幼儿社会性发展的研究
- 如何让孩子愉快唱歌
- 幼儿园区域环境对幼儿发展的影响分析
- 幼儿园实现园本教研的方式与途径探究
- 游戏多元化教学方法在幼儿园教学中的应用体会
作者