太原师范学院学报(社会科学版)
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太原师范学院学报(社会科学版)
2012年5期
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目录
东方学术创新·哲学
“万物一体哲学”应对时代困境的失误及其学理缺陷
哲学
对马克思哲学“改变世界”性质的异议
价值与意义的哲学辨析
从卜与筮看人类智慧演进的得与失
文化学
由陇中民俗“放鹞子”谈天敌关系的利用
政治学
“高校经费(含三公经费)公开”模块与制度研究
法律学
“混淆可能性”:商标侵权判断之标准
起刑点降低论与立案程序改革论之间的对话
国外电子证据搜查立法状况简析
试析中外民事诉讼相关证据制度——两大法系典型国家民事证据制度与我国《证据规则》之比较
经济学
浅谈我国农村土地冲突的化解途径
近代山西公路修建与营运述论
如何做好高速公路工程变更工作
文学
中国古代民族融合及其文学意义的思考
金莲川幕府文臣散曲的雅俗之变——词曲演变之一隅
论明清传奇对《琵琶记》结构范式的接受
古代诗词对桂林山水“甲天下”美誉的促成
对魏晋士人同一性危机的探源与思考——兼评郭世轩先生的《魏晋艺术精神研究》
论《诗经》和汉乐府中的婚姻爱情诗
论《狂人日记》的隐喻式写作
后殖民视域中的个案:过渡时期澳门文学的中华性
探求人生的苦旅——从心理学角度解读杰克·伦敦的《马丁·伊登》
语言学
语境观照下的提示作用分析与二语词汇习得
“东西”的语用功能分析
涉外导游词中文化意象的互文性分析及创作对策
试论《雨中猫》的语言重复现象
从广告语言特点看中英文化差异
从《浮生六记》译本谈古典汉语散文之英译
影视字幕翻译的限制因素、基本特点及其翻译方法——以情景喜剧《老友记》为例
艺术学
论歌唱状态的几对平衡关系
论划分声乐类别的必要性和可行性
教育学
牛津大学导师制的多元化发展及启示
关于美国少数民族高等教育中平等权利研究的文献综述
关于美国社区学院研究的回顾与反思
国外教师韧性影响因素研究述评
梁启超的家庭教育对当代家庭教育的启示
应试教育与“囚徒困境”
浅谈当代大学生幸福感教育
本科生与研究生婚恋观的特点研究
基于高校思想政治理论课特点的价值引领问题思考
“毛特概论课”对话教学模式的实践与探索
论司法考试语境下的法学案例教学
TEM 4听写对英语专业基础阶段教学反拨效应的调查研究