职教论坛

1. 混合所有制改革的探索、存在问题和推进策略研究
   ——以宁夏现代职业教育公共实训中心为例
2. 都市圈背景下区域职业教育协同发展对策研究
   ——以福州都市圈为例

区域规划与发展

1. 巢湖流域水环境污染的公共经济学分析
2. 绿色发展与创新发展的协同测评及其交互响应
   ——以中部地区3个都市圈为例

社会调查与管理

1. 英国政府购买社区公共卫生服务的经验及启示
2. 2000年以来中国“空心村”研究热点与动态研究
3. 人口老龄化对居民消费的影响
   ——基于重庆市2000—2020年数据的实证分析
4. 我国养老保险政策的历史演进
5. 边境民族地区农村“三留守”人员关爱服务体系建设研究
   ——以崇左市为例

旅游经济与开发

1. 文旅融合背景下茶乡研学旅行发展研究
   ——以雅安市名山区为例
2. 影视旅游地游客满意度研究
   ——以浙江横店为例
3. 长三角地区文旅类特色小镇建设现状及竞争力分析
4. 基于RMP分析的阳江滨海体育旅游发展研究
5. 三维分析模型下的浙东运河沿线语言景观建设研究

教育与教学

1. 积极心理学视角下透析高校职业生涯本土化教育的三重维度
2. 推进大中小学劳动教育落实落地研究
3. 生态文明教育与综合实践活动的统整实施：应为·能为·实为
4. 高质量内涵式发展背景下医学院校教学管理系统的建设与思考
5. 基于CIPP模型的高校“青马工程”法治教育评价指标体系研究
6. 文学与建筑交融视野下建筑类高职通识教育的改革与创新

师资培养与管理

1. 基于研究生视角的导师立德树人职责落实状况调查
   ——以西部某师范大学为例
2. 失衡与平衡：我国特殊教育教师性别结构研究
3. 高校辅导员在校园危机事件中的素质能力和应对策略研究
4. 高职院校辅导员落实立德树人根本任务实践策略研究
5. 基于名师工作室的高职教师专业发展共同体构建策略研究
6. 高教集团旗下民办高职院校师资队伍建设研究
   ——以SH职业学院为例
7. 互联网环境下县域内中职教师学习共同体构建研究
8. 主观能动性视角下高校辅导员职业倦怠自我消解路径
9. 建立学校与行业企业“双师型”教师资格互认制度研究

学生与班级管理

1. 社会工作视野下历奇辅导介入高职新生适应性的干预研究
2. 信息技术视域下学生教育管理工作创新研究

专业与课程改革

1. 网络环境下混合式教学在高职学前教育专业核心课中的应用
   ——以“幼儿园班级管理”课程为例
2. “旅游法”课程思政路径探索
3. 聚焦“教育情怀”培养的高职学前教育专业核心课程课堂教学改革研究
   ——以“幼儿游戏与指导”课程为例
4. “1+X”证书背景下高职界面设计课程教学改革策略探究
5. 高校直播电商人才培养策略研究：基于波特五力模型
6. “长善救失”教育原则在中职语文教学中的启示
7. 叙事学角度下对外讲好中国故事的路径探索
   ——以商务英语专业学生为例
8. 高职涉外护理英语口语教学研究
   ——以影视配音教学法为例
9. 双元育人背景下高职家政专业课程改革与实践
   ——以“老年社会工作”课程为例
10. 基于“校企双导师制”的数字媒体技术专业人才培养模式探究
    ——以福建幼儿师范高等专科学校为例
11. 课程思政背景下《高级英语》教材局限与应对策略研究

思政教育与心理学

1. 高校思政视域下提高心理健康教育实效性研究
2. 高职大学生领悟社会支持状况调查与分析
3. 自我刻板、自我锚定与社会认同的关系：交叉滞后分析
4. 新时代大学生敬业观培育的逻辑理路
5. “五个认同”理念下谈铸牢中华民族共同体意识
6. 地方高校“易班”网络思政教育平台建设的路径探析
   ——以陕西理工大学易班“思想引领”精品栏目为例
7. 萨提亚视角下高职学生沟通技巧提升研究
8. “00后”大学生“躺平”心态及教育管理策略探讨
9. 通过思政课提升高职院校学生文化自信的有效性
10. 价值观培育、目标协同及动力支持三维度并行在高校思政教育改革层面的研究与实践

文化交流

1. 国外区块链出版：场景、效果和经验
   ——基于Bookchain等12个平台样本的分析
2. 符码与变现：深圳城市形象构建中的影视传播
3. 文化翻译策略视角下《蛙》文化负载词的英葡翻译策略对比研究
4. 论母语对二语习得的影响与作用
   ——以汉英为例
5. 从《奇妙的工作》到《饲育》
   ——对战争创伤的批判性反省
6. 哈贝马斯合理交往视域下的《白噪音》
7. 方言对英语语音习得的迁移研究
8. 托尔斯泰《战争与和平》中的爱国主义