校长论坛

1. 试析“鲁班工坊”实践与理论创新的逻辑机理、实现路径
2. 职业教育教师教学创新团队协作共同体的制度建设研究

职业教育与经济社会

1. 职业教育对接信息技术应用创新产业图谱的策略研究
2. 技艺与技术并重，传承与发展共存
   ——数字化背景下古建筑专业协同创新人才培养模式研究

教学改革与创新

1. 基于国际标准的无损检测专业课程体系构建及教学实施
2. “岗课赛证”融合的管理会计实务课程教学改革研究
3. 德国“双元制”框架课程体系与我国职业教育课程体系对比分析与思考
4. 大数据背景下的企业纳税会计实务课程思政建设研究
5. 警务实战中警察体能训练内容与方法的研究
6. 中职语文课程标准实施的现状与对策
7. 新课标背景下中职物理教学实施的策略研究
8. 浅析信息化和智能化在中职英语课堂的实践应用
9. 中职会计专业学生职业核心素养培养的教学探究
   ——以企业财务会计课程为例
10. 课程思政视阈下的商务软文写作课程教学研究
11. 浅议中职实训课融入劳动教育的实现途径

德育研究

1. 专业实训型劳动教育基地课程群建设研究
2. 高职院校思政课融入党史教育对策研究
   ——以“思想道德与法治”课为例
3. 党史教育融入高职院校思想政治教育研究
4. 黄炎培劳动观点对新时代中职学生教育的启示与探索
5. 浅谈中职思政课教师研判课堂教学育人成效的必要性与途径
6. 中职“52431”育人模式探索

终身教育与学习

1. 新时期加强成人高等教育课程思政建设研究
2. 农村成人教育发展的背景、现状及策略研究

应用技术

1. 基于PLC的药厂生产系统的自动控制
2. 人脸识别技术在智慧楼宇中的应用