数学学习与研究
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2024年1期
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课改前沿
以核心素养为导向的中职数学课堂教学策略研究
“双减”背景下初中数学个性化作业设计研究
核心素养视角下初中数学深度教学策略探究
“教—学—评”一体化视角下的小学数学教学策略探究
深度学习导向下的小学数学结构化复习策略研究
核心素养导向下的小学数学单元作业设计策略研究
“双减”背景下小学数学多维度作业的设计策略探究
核心素养导向下的小学数学课堂教学策略研究
核心素养视角下小学数学解决问题教学策略探究
小学数学教学中学生运算能力的培养策略
基于小学数学核心素养的教学优化策略研究
基于核心素养的小学数学大单元教学策略
“双减”政策在小学数学教学中的有效落实策略研究
新课改背景下小学生数感的培养策略探究
立德树人根本任务在小学数学概念课中的落实策略研究
“双减”背景下小学高年级数学学业分项等级评价的实践探究
中学教学方法
高中数学阅读教学策略探究
高中数学教学中培养学生数学思维能力的实践探析
培养初中生自主学习能力的策略探究
“教—学—评”一致性视角下初中数学单元整体教学设计策略研究
在初中数学教学中培养学生创新思维的策略探究
“几何直观”在初中数学教学中的运用策略探究
在初中数学概念教学中引入实验探究的策略研究
信息技术背景下初中数学高效课堂构建策略探究
小学教学方法
引导小学生自主解决数学问题的“三策略”
信息技术在小学数学教学中的应用策略研究
小学数学教学中运用“作业盒子”辅助教学的策略研究
小学数学“数与代数”结构化教学策略研究
基于项目式学习的小学数学教学策略研究
小学数学简便运算教学技巧研究
现代教育技术在小学数学教学中的应用研究
大数据背景下小学数学差异化教学的策略研究
指向思维进阶的小学数学单元作业设计实践研究
趣味教学法在小学低年级数学教学中的运用分析
新课标背景下小学数学学科融合教学策略探究
微课在小学数学图形与几何教学中的应用策略探究
“读思达”教学模式在小学数学课堂中的运用策略探究
小学数学解题教学的优化策略分析
生活化的小学数学运算教学策略探究
案例剖析
基于核心素养的小学数学“角的度量”单元教学策略探究
深度学习背景下小学数学情智课堂构建策略探究
小学数学跨学科主题式活动设计
小学数学综合与实践教学案例研究
单元整合视角下的小学数学教学策略
解题技巧与方法
含参不等式恒成立问题解题策略探究
对一道抛物线焦点弦问题的解法探析
定义、变形、性质、特殊、应用
专题研究
浅谈提升凸优化教学效果的策略
核心素养视域下GeoGebra软件在高中数学教学中的应用探究
中考数学复习策略探究
带领初中生破解数学问题之“难”的策略分析
“互联网+”背景下的小学数学信息化教学策略
基于UbD理论的小学数学大单元教学设计