生物科学综述

1. 维生素D与疾病的关系概述
2. 病毒的复制及各类病毒的增殖过程概述

国外教育动态

1. 英国A-level考试中有关“基因”内容的考查
2. IBDP生物学课程指南的主要内容与特点分析

教育教学研究

1. 基于认识系统双重编码理论的“染色体数目变异”概念教学
2. 例谈构建深度学习的高中生物学课堂
3. 例谈如何引导潜能生在生物学课堂中正确对待出错
4. 生活情境在初中生物学教学中的应用
5. 多元知识表征异构“能量流动”
6. 生物学教学“问题设计”的四大误区及实践归正
7. 基于课程标准的高中生命科学校本课时作业设计
8. 强化学生认知体验，落实课堂有效教学
9. 基于生物学学科核心素养的课堂转型

课堂教学

1. 基于观察的“苔藓植物”一课教学设计
2. 基于优化实验方案的“食物与能量”的教学设计
3. “DNA的复制”教学设计
4. “植物生长需要水”一课的教学设计

实验教学

1. 用改装的注射器真空排气泵制备下沉叶圆片
2. 例谈训练学生思维的初中生物学实验教学策略
3. 我国高中生物学实验教学研究的三种基本范式
4. 基于学科核心素养的“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验教学设计
5. 在高中生物学实验教学中实现“双主体”作用
6. 马铃薯在高中生物学实验中的应用

考试与命题

1. 借鉴认知诊断原理改进初中生物学课堂测试
2. 2017年高考全国卷生物学试题分析及备考策略
3. 关注解题过程中的思维训练
4. 例谈“微专题”在高三生物学复习中的应用
   ——光合作用与细胞呼吸速率测定的专题设计
5. 配子法中产生重复计算的解决策略

其他

1. 欢迎订阅2018年《生物学教学》杂志

科技活动

1. 用碘量法探究维生素C含量的活动设计
2. 三对遗传性状在高中生中的频度调查
3. “水果计划”综合实践活动的探索

教学参考

1. 例析科学思维的两条重要原则
2. 细胞分裂过程中染色体行为发生的机理简介
3. 细胞质基质
   ——高度有序的复杂结构体系
4. 染色体数目变异个体的减数分裂
5. 《本草纲目》中药用昆虫变态发育知识概述
6. 高中生物学中能量转化与供应知识的典型问题分析
7. 帕金森病的发病机理和治疗药物概述
8. 小学科学教师常见错误植物知识解析
9. 浅谈磷酸二酯键的生成与断裂

生物学史

1. 巴斯德的研究脉络与核心素养教育价值分析

读者之窗

1. 传统教学媒体在初中生物学课堂教学中的应用
2. 高中生物学教学中生物学史的应用
3. 让中学生物学课堂生成落地生根