少年体育训练
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2022年12期
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名家论坛
全人类共同价值与世界体育的价值取向
——纪念顾拜旦诞生160周年
青少年人文素质教育
女排精神融入高校体育课程思政的路径研究
北京航空航天大学健美课课程思政育人实效
——基于身体体验的现象学研究
“立德树人”视域下学校体育课程改革途径研究
跳出“阳刚之气”
——基于健美操的体育与美育功能
青少年体质与心理健康
“双减”政策下青少年体质健康发展的机遇、挑战与促进策略
新时代高等医学院校学生体质健康水平提升路径研究
高中啦啦操专项教学中学生审美能力与心理素质培养策略研究
青少年足球
波速球训练对改善青少年足球运动员核心稳定性的实验研究
英国校园足球发展历程及启示
体教融合视域下南京市高校校园足球竞赛开展现状与发展策略研究
构建“五进”模式 建设高中校园足球文化
——以珠海市第二中学为例
运动训练
体教融合视域下我国竞技体育后备人才培养的困境与 路径
我国青少年体育竞赛融合的功能定位、实然困境及应然路向
浙江省国家高水平体育后备人才基地培养现状、发展困境与路径优化
世界级优秀100m跑运动员全程节奏对比分析及训练启示
第18届尤金世锦赛中国田径运动员实力格局分析
2020年东京奥运会女子乒乓球单打1/4决赛中杜凯琹的技战术分析
从2020年东京奥运会看当今国际女子体操单项竞争格局
2020年东京奥运会蹦床网上个人项目的竞争态势研究
健美操竞赛规则变化对动作编排影响的探讨
单板滑雪U型场地技巧运动员专项力量训练的实验研究
比赛法在中学啦啦操队训练中的应用研究
基于Kinect的武术基本功弓、马步转换的动作分析
学校体育
体教融合促进青少年发展研究
美国国家体育课程标准的特点及我国体育课程标准改革展望
大学公共体育课结构化技能教学身体活动特征研究
——以羽毛球项目为例
高校武术线上线下混合式教学模式研究
后疫情时代体育教育实习发展探究:挑战、机遇与应对
后疫情时代高校体育教学改革的实践与探索
——以自编操《一起向未来》为例
基于委托代理理论的中小学购买课后体育服务研究
“学、练、赛、评”教学模式的 探讨
“教会、勤练、常赛”视角下提升小学体育教学质量的策略研究
以赛季为主题的体育教学模式的实践研究
——以首都师范大学附属中学为例
教学改革背景下小学开展情境式体育教学的纾困策略
刍议体育游戏
“国防科技体育”品牌创建实施路径研究
——以成都市友谊小学校为例
初中立定跳远教学之策略探讨
幼儿体育
幼儿园体适能课程引入感觉统合训练的“5W1H”分析
跆拳道练习对幼儿平衡能力影响的实验研究