思路·方法·技巧

1. 构建函数解不等式
2. 高中数学解题中圆锥曲线参数方程的应用
3. 探讨化归思想在高中数学解题中的应用
4. 高中数学解题中分类讨论思想的应用
5. 利用“主线”破解立体几何中的垂直问题
6. 构造相关函数 破解一类抽象函数不等式问题
7. 向量数量积最值问题相关解题策略
8. 求圆锥曲线最值问题的三种思路
9. 用均值不等式取等条件的启思导向功能解题
10. 例谈诱导公式的转化诱导功能
11. 探究问题本质 提高解题能力
12. 抛物线焦点弦的性质结论归纳与应用
13. 向量中有关三点共线的一个结论的简单应用
14. 一道校级竞赛选拔题的解答与思考
15. 例析隐零点问题的三类处理技巧
16. 赋值法处理抽象函数问题
17. 等轴双曲线的十点圆
18. 例谈解析几何若干活动经验的优化与重构
19. 2020年山东省学业水平等级考试 第12题的分析与启示
20. 高中物理“多题一解”之五大步骤
21. 滑动摩擦力公式的图解及应用
22. 用守恒思想巧解生活中气体变质量问题
23. 细说四类上抛运动
24. 封闭气体压强计算归类分析
25. 作图法在高中化学解题中的应用研究

高考命题导向与研究

1. 聚焦高考题、研究题、命新题
2. 对2020年高考卷的挖掘与思考
3. 细看近八年高考中的排列组合试题
4. 一道2020年高考数列填空题的深入思考
5. 对2020年高考新课标全国Ⅰ卷理科第20题的探究
6. 从2020年北京高考理科第14题 谈有界性在三角函数试题中的应用
7. 探寻问题解决的基本方法
8. 巧解全国Ⅰ卷第21题的四种方法
9. 稳中有变　变中有新　重视能力
10. 化学学科核心素养在高考实验题中的体现

能力培养与思维创新

1. 高中数列解题中核心素养的渗透途径研究
2. 浅谈如何提高运算能力
3. 玩中学演中悟　从三个水平层次管窥直观想象素养

多解与多变

1. 对三角形中的最值问题的解法探究
2. 一道高考题关键步骤的多种解法
3. 教材习题同样能光彩绽放
4. 导数压轴题中隐零点问题探究

错解与反例

1. 高中化学物质的分类“名不副其实”现象例析

教学改革探索

1. 巧用概念图 提升化学教学效果