数理报(学习实践)
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2021年1期
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目录
数学前沿
初中数学作业分层设计的研究
游戏,让小学数学课堂更精彩
初中数学活动课教学设计浅探
如何构建“情境”化的初中数学课堂
小学数学教学中合作学习的开展策略
新课标下小学数学教学的转型与升级
互动教学在初中数学课堂中的有效应用
小组合作应用初中数学课堂教学的方法研究
在初中数学教学中培育学生自学能力
小学数学分数应用题教学难点的突破方法
以核心素养为指导的初中数学教学策略
以人为本,提高小学高年级数学课堂教学的有效性
小学低年级数学教学方式创新策略探究
课堂教学小组合作教学模式的实践与反思以“有理数的乘方” (第1课时)为例
设问教学在初中数学教学中的应用
核心素养视角下初中数学高效课堂的构建探索
浅谈项目式教学在小学数学中的应用
适当开展实验活动推进初中数学有效教学
关于小学数学解决问题方法多样化的探究
“双减”背景下提高小学数学课堂教学效率的策略分析
新课改下高中数学课堂教学策略创新
多媒体与小学数学教学课堂的融合策略
初中数学核心素养下的高效课堂教学策略研究
基于生活化视角下的小学数学教学探究
课前预习在小学数学教学中的重要性
低年级小学数学“动手实践”教学模式的应用
浅谈小学数学教学中培养学生创造思维能力
如何提高初中七年级学生数学学习的兴趣
高效课堂促成长
数学文化融入《完全平方公式》的课堂教学实践研究
小学数学高年级解决问题的方法
“双减”政策下如何优化和设计数学课堂作业
浅谈如何培养学生数学学习能力
关于如何提升小学生数学运算能力的思考
探究粤教翔云数字教材应用平台的小学数学智慧课堂的应用
浅谈小学数学两极分化的成因与对策
“双减”政策下如何落实数学课堂的分层教学
浅谈数学思想方法如何渗透于课堂教学中
高中数学集合与函数学习策略探讨
挖掘教材素材深化数学建模素养培养
初中数学教学中学生自主学习能力的培养对策分析
对初中数学课堂教学质量提升策略的思考与实践
小学数学“自主、合作、探究”学习模式初探
小学数学教学中错题集的有效利用
双减政策下初中数学课堂作业的设计
数学教师的语言
重视低段数学习惯培养 提升学生数学学习效果
“双减”政策下数学课堂如何提质增效
高中数学教学中学生兴趣缺乏的原因及对策
立足基础,构建农村小学数学高效课堂
浅谈因材施教原则在初中数学教学中的运用
“双减”背景下开展小组合作提升数学课堂效率浅析
浅谈小学数学错题集的正确定位
数学思维能力在高中数学教学中的培养策略研究
数学教学中培养学生创新能力的方法
关于初中数学体验教学的理性思考与实践探索
浅析小学数学高质课堂构建的方法
以学校荷花池面积计算方法培养学生的数学建立模能力教学案例
农村初中七年级学生数学学习动机激发的实践研究
基于项目化学习的高中数学教学活动设计与应用
巧用希沃白板互动,生成高效数学课堂
在初中数学教学中渗透环保意识的策略探讨
“双减”背景下小学数学作业设计策略
利用希沃易+辅助教学系列软件构建高效小学数学课堂
基于阅读材料视角下初中数学核心素养培养分析
如何实现小学数学教学生活化
向学生传达美,让学生发现美
基于学科核心素养的小学数学教学改革
高中数学学案式教学的实践与思考
拓展数学思维,提升核心素养
初中数学教研工作的创新思考
初中数学课堂渗透传统文化教学模式构建初探
高中数学运算素养的问题、原因分析与对策
对小学数学核心素养的开放性慎思
拓展数学思维,提升核心素养(2)
数学核心素养下小学数学课堂教学研究
新课改理念下初中数学应用题教学研究与实践
信息技术与小学数学教学整合的策略与方法
浅谈新课改下乡村小学数学教学质量的提高
问题导学法在初中数学教学中的运用
基于深度学习下小学数学教学中学困生转化的有效途径
聚焦小学数学课堂,指向学生核心素养
如何帮助学生积累数学基本活动经验
初中数学教学中学生反思能力的培养策略
高中数学教学中渗透生涯教育的意义与途径
浅谈初中数学课堂教学的有效性
融入生活,体会小学数学教学之趣
双减政策下如何提高初中数学的教学质量
新媒体背景下高中数学教育教学方法的创新
高中数学教学中培养学生自主学习能力的途径初探
小学数学应用题教学中学生逻辑思维能力的有效培养路径
注重细节教学,提升初中生数学核心素养
核心素养视角下小学数学高效课堂的实践研究
合作学习下的高中数学课堂探索
小组合作学习应用于小学数学教学中的路径探思
小学数学学困生的成因分析
新课程理念下小学数学有效预习策略与实践研究
关于双减政策下提升初中数学作业有效性的思考
高中数学深度学习的辨析与实践
小学数学计算教学的实践探究
提升初中数学教师专业反思能力的策略
理化教研
激发高中生物理学习动机的策略研究
浅谈高中化学体验式教学实践性策略
高中物理导学案在课堂教学模式中的实践性思考
多媒体技术在化学教学中的应用
初中物理教学中互动教学模式的运用探讨
核心素养视域下的高中物理有效课堂构建
培养高中生化学学习兴趣的策略探究
核心素养理念下高中化学深度学习教学策略研究
初中物理的学习方法
信息化课堂在高中化学教学的应用
浅谈高中物理教师在教学中遇到的困惑与解决方法
翻转课堂在初中化学实验教学中的应用浅析
初中化学实验教学的创新策略
有关中学物理教学中的思维导图分析与研究
论初中物理教学中培养学生核心素养的途径
浅谈高中化学教学中学生自主管理能力的培养策略
“双减”政策下,初中化学课外作业安排策略研究
探析合作学习在高中物理教学中的应用
初中物理课外实验的开发和应用实践
新课改背景下高中化学教学优化策略研究
思维导图在物理教学中的应用
高中生化学思维能力提升的指向分析
基于新课程理念的高中物理实验教学创新路径
心理健康教育在初中化学学科教学中的渗透
新课改背景下如何提高高中物理教学效率
课堂上调动后进生对初中化学学习积极性的有效方法
基于学科核心素养视角下的中职化学教学策略
微课程在高中有机化学综合试题复习中的运用
浅析如何有效运用初中物理教学中的生活素材
高中化学“电化学”主题的基本课程问题探析
核心素养视域下初中物理实验教学改革策略
初中物理实验教学创新对策研究
运用数字化教材实现初中物理混合式教学的深度融合
基于教学评一体化的高中化学实验高效课堂的构建
数字教材在初中物理教学中的应用研究
数形结合思维与高中物理解题教学的融合分析
高中物理实验教学中DIS实验系统的应用探思
基于核心素养的初中物理实验课教学策略
大数据下的初中物理创新实验教学策略分析
德育研究
提升初中班主任德育有效性的策略研究
让德育教育的种子植入初中数学课堂
浅析新时代背景下初中班主任德育管理策略
浅议中学化学教学中如何进行德育教育
论初中数学教学中的德育渗透
如何在中职音乐课中渗透德育
教材教法
高中信息技术核心素养的项目式教学探析
试论高考冲刺阶段生物教学的开展
基于核心素养的小学语文群文阅读教学实践研究
多媒体技术在初中生物教学中的应用探讨
运用归纳总结引导学生探究的教学方法
如何提高农村小学高年级数学课堂教学质量
高考冲刺阶段生物实验教学法的应用研究
小学高年级数学提高课堂教学质量的方法探索
小学语文阅读与写作教学方法探析
新时代提高小学语文阅读教学有效性的路径
小学语文教学中如何培养学生的创新能力
小学语文阅读教学与作文训练的整合分析
初高中生物衔接教学中渗透生命观念的策略研究
问题意识在小学科学探究教学中的培养策略
高中英语听力教学中存在的问题与解决策略
互动教学模式在高中英语课堂中的运用策略
初中语文文言文阅读教学存在的问题及改进策略
基于音乐核心素养的高中音乐鉴赏教学探究
小学语文阅读教学中提高学生实践性的途径
小学语文阅读教学的有效性策略探析
开展小学语文阅读教学的方法探讨
小议教学反思在数学教学中的作用
初中地理教学中提升学生地图技能的“三部曲”
创客教育理念下初中信息技术学科教学创新路径
小学语文自主课堂教学策略分析
浅析中职会计教学存在的问题和对策
高三单元教学中“稳态与平衡观”培育的深度建构策略
基于学情,抽象本质,拓展思维
科学探索
高中男生篮球单手肩上投篮多媒体教学的研究
人工智能背景下青少年科技创新能力培养研究与实践
有机合成
基于神经网络模型对煤炭价格发展的预测
新时代背景下村落文化发展浅析
教学随笔
生本理念下高中地理课堂的改革方向研究
读《点击苏霍姆林斯基》有感
文道统一 润物无声
浅谈教师的幸福感与发展观
接受美学观照下《格列佛游记》赏析
陪伴孩子一起成长,等待花开
感受教育的魅力
教学交流
浅析高校教师资格实施中存在问题及对策
现代信息技术在电子电工教学中的应用
高中地理教学初探
初中生英语学习兴趣的培养途径
高中生物学困生转化策略研究
地理读图能力的培养的策略研究
提高课堂效率,打造高效课堂
小学语文课堂有效性的探究
从高考来看你
关于加强图书馆管理工作的探索
农村初中寄宿制学生管理策略探讨
生活化思维的初中政治教学模式的探讨
传统文化在小学语文课堂教学中的渗透策略探究
浅谈初中语文文言文教学的有效策略
一道力学单选题的深层剖析
三角函数最值问题的求解
中职学生良好行为习惯养成教育的实践探索
任务驱动型阅读对语文高效课堂的构建
论信息技术在地理教育中的应用
大学英语课程中思政元素的融入路径分析
浅谈如何提高学生对高中必修语文单元任务驱动学习的兴趣
小学低年级学生学习效果的有效提升策略
教育管理
对初中班主任班级管理工作的思考和尝试
“双减”背景下班主任如何营造良好的班风
班班有特色 班班皆精彩
新时期高职院校产业学院建设模式研究
构建有特色的小学班级文化的策略