“双高”建设研究

1. 专业群“模块递进、项目贯穿”工作过程导向的实践教学体系改革与实践
   ——以电气自动化技术专业群为例

职业技术教育

1. 融媒体时代高职院校思政教育文化载体的构建
2. 埃里克森自我同一性理论对高职院校“9+3”学生的教育管理启示
   ——以S职业技术学院为例
3. TPACK理论下高职概率统计课程混合式教学研究
4. 广东省高等教育国际化的政策演变与发展模式创新

教育教学

1. 借助绘本提升学前儿童语言能力的现状问题及反思
2. 怀特海过程教育哲学视角下的幼儿园教学审思
3. 对幼儿园教师需要具备的艺术教学素养的思考
   ——基于教育生活化背景
4. 幼儿园与小学衔接的困境与路径探析
   ——基于“双向衔接”的视角
5. 研学旅行实践基地景观与游憩设计的教育意义表达研究
6. 新文科背景下公共管理学科“四型”人才培养模式研究
7. 深度教学:深化高校课堂教学改革的路径选择
8. 技术向度背景下讲授法在课堂教学中的困境及突破
9. 教育数字化转型背景下体育教师应具备的数字教学能力探索

思想政治与法律

1. 新时代“两个中心论”统一的内在逻辑
2. 出场与匡正:大学生网络道德冷漠的数字化生存境遇
3. 网课时代下“网课爆破”成因及其有效应对策略探赜
4. 《民法典》居住权设立与存续的规范与限缩
   ——以防范居住权的滥用为视角

社会经济与管理

1. 遂宁市农产品冷链物流高质量发展路径的研究
   ——基于SWOT分析

语言文学与文化艺术

1. 晚唐诗人储嗣宗或非储光羲曾孙
2. 茕茕蜀游子 白首再临栈:论彭端淑蜀道诗的意蕴
3. 鲁迅之“女吊”与女吊之“复仇”建构路径探析
4. 汪曾祺短篇小说《八千岁》中的狂欢色彩
5. 论许钦文乡土小说中的疾病书写
6. 从“腐草为萤”谈到上古汉语中的耕元通转
7. 兮甲盘铭文“其进人”句的断读问题辨析

应用技术

1. 耐用型疏水环氧树脂的改性研究
2. 基于地质雷达的隧道超前地质预报技术应用研究
3. 架桥机作用下的承台和盖梁应力状态研究
4. 两挡AMT纯电动汽车的换挡协调控制及仿真研究