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2016年12期
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目录
合肥市环境污染第三方治理模式研究
公众环境风险认知偏差与风险传播行为间关系研究
外来务工流动妇女群体生存现状及其治理
——以苏南地区为例
江苏省基于跨界供应链的制造业与物流业联动发展现状及对策研究
基于大数据的高校困难生精准认定模式研究
技术创新与循环经济的影响机制研究
基于约束理论的装配供应链协同供货研究
“五水共治”下浙江省县域“污水”治理调查研究
扬州民宿客栈发展现状及问题对策
论民族地区高校少数民族学生法制教育
——以阿坝师范学院为例
绿色冷链物流路径优化问题研究
基于平衡计分卡的医疗服务公私合作项目绩效评价指标体系研究
上海自贸区内跨境电商瓶颈问题研究
高校后勤编外用工管理中存在的问题及思考
集合年金:推动中小企业发展的新动力
以技能大赛推动学校内涵建设的思考
董事会人力资本与企业研发投入关系研究综述
基于“互联网+”的物流仓储行业发展对策研究
产业转型升级与经济增长的实证分析
江苏沿海地区发展体育休闲旅游业的优劣势分析
基于游客体验的历史街区旅游偏好研究
——以南京门东街区为例
江苏服务业“成本病”问题及分析研究
青奥会对南京体育休闲旅游可持续发展的影响研究
连云港市滨海旅游资源价值评估研究
广西工业增长与用电量关系分析
新时期江苏拓展开放新空间、提升开放新水平研究
秦皇岛在对接京津产业转移过程中需要把握的几个问题
“一带一路”战略背景下旅游城市文化国际影响力提升策略研究
——以江苏省扬州市为例
扬州生态建设与居民幸福感关联研究
汉江流域乡村旅游与新农村建设的一体化发展研究
——以襄阳市尧治河为例
基于O2O团购折扣网站的信号传递博弈分析
社会化媒体环境下微信的精准营销研究
顾客重复购买意愿影响因素的实证分析
年轻群体奢侈品非理性消费文献综述研究
浅析代理记账行业的发展
网上交易征税问题初探
PPP模式地方财政推进和管控政策初探
中小企业财务管理创新研究
我国上市公司会计信息披露存在的问题及对策研究
我国互联网金融发展现状分析与对策研究
风险投资的契约机制以及风险评估对策探讨
建立完善担保机制,灵活运用担保方式
浅议基于价值管理的我国商业银行内部审计人员需具备的几种能力
上市公司股票质押融资风险管理
中信国安(000839)的投资定量分析
2000-2015年房地产投资与经济增长实证研究
——基于江苏省13个地级市的面板数据
论当前物价上涨的原因,影响与对策
吉林省大学生征兵入伍工作情况分析
高校就业服务平台运营分析
以生活德育引领职校生健康成长
“互联网+”时代高校创客文化的跨界培育方式探究
浅论学生干部在就业工作中的引领作用
——以南京财经大学会计学院2015届毕业生为例
五年一贯制高职学生“解决问题能力”之我见
培养五年一贯制高职学生职业通用能力的实践与思考
以技能大赛提升五年制一贯制高职学生职业核心能力的思考
中国对阿根廷直接投资的贸易效应分析
中国入境旅游与国际服务贸易互动关系的协整研究
——以张家界入境旅游市场为例
基于边际效应的旅游企业员工薪酬满意度研究
国际人才“走出去”培养战略可行性研究
“双因素”理论对知识型员工激励措施的启示
浅析文化企业人才建设的关键环节
高校辅导员自我概念与主观幸福感的关系研究
浅谈高校团干部培养和团学组织建设
论日本民法中指名债权的让与性
旅游消费者合法权益保护研究
基层法律服务所运行存在的问题及完善
农业保险定性问题研究
论职业技能鉴定信息化建设
钢渣透水沥青混凝土路面在“海绵城市”中的应用
南通广播电视台调频同步改造
高校品牌专业建设动力问题研究
微观经济学脉络及“边际补偿”的教学方法
——以高鸿业版《西方经济学》为例
审核式评估视阈下的高等教育质量内涵建设
江苏财经法规与会计职业道德考试特点与校内教学改革
经管类非统计专业统计学实验课教学方法改革尝试
单证实务课程教学中实践能力培养的探讨
投资银行学课程教学中实践能力培养的探讨
基于高校转型背景下“证券投资学”教学改革思考
应用型本科公共基础课现状和反思
职业能力导向的“个人理财”课程双证模式教学探究
论珠算文化终身教育模式的构建
微课与职业学校计算机课堂教学有效结合的途径探究
职业院校《计算机应用基础》课程“学生助教”模式的实践研究
浅谈“双场合一”教学过程中的师生有效互动
——以电工电子教学为例
基于“双场合一”教学理念的课堂教学方法探究
——以《泵盖与泵体的装配》项目为例
基于“双场合一”教学的课堂教学评价探究
——以油泵课程的教学实施为例
基于“双场合一”教学的教学设计实践探究
——以“设计制作三人表决器”为例
浅谈基于“双场合一”教学的实训工场建设
浅谈中职语文教学中的生命教育
浅谈人文素养在中医护理教学中的渗透
学生社团对培养五年一贯制高职学生职业通用能力的作用初探
——以南京市莫愁中等专业学校社团礼仪社为例
在高职《物理》课程教学中提升学生职业通用能力的实践与探索
美术设计与制作专业3+3中高职衔接素描课程的实践研究
职业中学色彩设计训练方法初探
中职学校活动体验式安全教育方法探析
论特殊体型的学生如何爱上体育课