启迪与智慧·教育版
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2014年12期
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目录
卷首
春风化甘泉 滋润绿苏堤
视点
活用情境,激发兴趣
静待花开时
扬起个性的风帆
重视教学预设 把握课堂生成
新课程理念下高中数学情境教学的实施
阳光体育 健康生活
对幼儿园有效教学的几点思考
幼儿园早期阅读活动现状与对策
我的教育故事
从小班开始培养幼儿的美术常规习惯
初中历史教学中学生问题意识的培养
初中信息技术教学与学生网络学习能力培养
初中历史活动课对学生能力的培养策略
提高小学高段数学的口算能力策略
实施探究性学习,培养高中生历史思维能力
浅析培养小学数学思维能力问题
巧用游戏 寓教于乐
高中历史教学中民生意识的培养
高中思想政治新课程生活情景模式构建研究
初中化学教学中的实验教学策略研究
初中语文课堂的感性与个性教学方法研究
对话教学在高中历史教学中的应用研究
高中历史教学中学生主体性实现的途径研究
小学高年级数学应用题教学策略研究
蚂蚁王国的故事
高中历史教学中体验式学习研究
启迪
小学语文读赏式教学实验探析
创新
快乐阅读享受生活
品味:让学生体验阅读的美丽
书声朗朗
高中数学探究式教学的策略
小学数学分数除法与实际问题间的障碍祛除
游戏化教学,展现小学数学魅力
小学数学课堂有效参与型教学对策
苏教版小学数学教学模式探讨
试论小学数学教学中学生兴趣激发策略
数学作业批改也要讲究艺术
如何提高小学生数学作业的质量
小学数学解决问题方法多样化的实践与思考
让肢体语言丰盈英语课堂
论在初中阶段实施跨文化英语教学的实践策略
落实中职英语教学改革,提高英语教学质量
小学英语作业的布置与评价探讨
初中英语分层次教学模式的运用
小学生良好的英语学习习惯的培养
高年级英语学习不要忽视了兴趣
小学高年级英语语篇教学之我见
高中体育课程实施存在的问题与对策
巧用游戏,展现小学体育教学魅力
晕染美术教育的文化底色
现代教育技术在小学美术教学中的作用
兴趣教学法在初中体育教学中的应用
基于初中音乐教学的流行音乐的引入及作用
初中美术愉快教学的策略
小学体育教学中伤害事故的原因与对策
静思默读,彰显课堂魅力
《我要做个好孩子》读书指导课
小学生朗读指导的策略
“四味”,让数学教学更有味
小学数学趣味性教学的相关策略分析
合作学习理论在初中英语教学中的应用
抓住心理特点,优化初中英语听力教学
初中化学教学实现生活化的策略
表现性评价在高中物理教学中的应用
如何提高初中思品课堂活动的有效性
地理信息系统在高中地理教学方面的应用
如何在高中生物教学中实施环境教育
新课改理念下的高中政治互动性教学
探究式教学方法在高中政治教学中的实施
智慧
关于小学语文实践教学的重要性思考
追求数学课堂听课的有效性
求异思维在高中语文教学中的实际运用
如何构建小学语文乐学课堂
小学语文课堂有效提问的技巧与应用
小学数学解决问题教学的现状及策略
让品德融入生活
论主题式教学在初中信息技术教学中的应用
基于育人视角的小学语文教学策略
巧妙分组和谐学习
探究式教学在初中信息技术课实施对策
注重减负,高效学习
合理按排时间
安排时间
去超市
学数学用处大
变化的五角星
美丽的春天
数学日记
小刺猬烫发
闽南文化瑰宝
学打羽毛球
美:数学课程改革的主旋律
教师在语文实践活动中的角色
落差产生美
对中职生进行职业健康与安全教育的必要性
应给孩子一个怎样的课堂?
“尝试教学法”在高中数学教学中的应用
给创造力来次“四轮定位”
浅议生活情境中如何进行数学综合实践活动
“关爱”在学生沟通教育中的重要作用
幼师儿童画教学的现状分析与对策
留住青山绿水要从点滴做起
山中访友
学生从模仿到自主习作“三步曲”