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管理·德育
课程·教法
- 校园乒乓球运动开展现状及对策建议
- 运用信息技术改造高职“食品标准与法规”课程的探索与实践
- 形成性评价在大专英语教学中的应用探讨
- 平面方程的几种形式
- 乘课程改革之风，扬课堂改革之帆
- 如何构建高中政治课生活化课堂
- 浅谈高中生物“学本课堂”范式的构建实践
- 任务驱动下的中学信息技术课堂教学初探
- 活动，让小学数学课堂如此精彩
- 内蒙古地区的教材研究与开发简析
- 浅谈高中语文阅读教学有效性的提高
- 初中物理教学中应用探究式教学方法浅谈
- 谈初中化学小组合作式教学的弊端
- 小学数学教学如何实现教学创新
- 简述小学语文教学中情景教学法的应用
- 高中政治教学中案例资源的多元化采集分析
- 如何引导高三学生书写新情境下的方程式
- 高中地理教学渗透心理健康教育初探
- 高中信息技术教育实施分层教学的策略
- 初中化学教学培养学生迁移能力的三个策略
- 小学数学教育中对学生独立思考能力培育浅析
- 基于儿童视角的小学数学体验式教学例谈
- 落实核心素养，有效培养数感
- 角色扮演
- 如何构建小学乡土特色的实践课堂小议
- 小学综合实践活动评价策略初探
- 聚焦“动手操作”，展现思维“智慧”
- 让“游戏”在小学数学课堂绽放异彩
案例·反思
- 对话理论指导下的高职语文课程教学探索
- 人格教育视域下的语文教学生态重构
- “微课程”理念在高中地理教学中的应用
- 新课改视野下职业高中数学教学改革的路径探析
- 数学思想方法在高等数学教育中的作用浅析
- 浅论小学英语课堂教学与新媒体技术的有效结合
- 如何让学生爱上信息技术课
- 解析高中地理教学中渗透环境教育的途径
- 小学语文教学中情感教育研究
- 如何将简而明英语直注音标和国际音标巧妙融合
- 浅谈欠发达地区高中思想课教学中存在的问题及思考
- 浅谈高职思政教育的目的及意义
- 论新时代高职院校思政工作的开展
- 学区房“热”的影响因素与干预策略
- 高校英语教学翻转课堂信息化建设探讨
- 同分异构体的思维培养及书写技巧浅谈
- 感知、提炼、升华
- 致力办好家长学校 形成家校育人合力
- 小学生性格特征与其参加体育活动的关系的探讨
- 如何培养小学生的解题反思能力
- 从学生发展指导的视角探讨高中生职业生涯规划教育
- 浅析如何在音乐教学中提升中学生的音乐素养
- 高校思政教育实践育人模式及其价值