终身教育专题研究

1. 基于教育公平取向的社区老年教育模式构建之路径研究
2. 略论协同理念下社区教育融入社区治理“五维一体”模型及其实践路径

新媒体研究

1. 基于ITSS 的信息系统运维服务持续改进应用探究

文史探索

1. 李邺嗣乐府诗体式初探
2. 李白涉酒诗中的平等意识
3. 沈从文对“五四”精神的认识与阐释

法学思考

1. 著作权侵权中人物角色的保护
2. 大数据背景下个人信息与隐私的区分――以行为为分析视角
3. 民间借贷转诉不当得利的法律问题研究
4. 电信网络诈骗之取款行为的性质判定
5. 消费者维权过度与敲诈勒索罪界限的研究
6. 不动产买受人的期待权之保护――从执行异议与执行异议之诉的区分谈起

社科广角

1. 关于行政规范性文件相关日期的探讨
2. 社群主义视角下的社区认同研究
3. “互联网+”时代下高校内部控制建设及实践

创新课堂

1. 学习行为分析在高职学生在线学习中的应用研究
2. 新冠肺炎疫情期间线上多平台互动新型思政课融合式教学实践与探索――以宁波城市职业技术学院为例
3. 大学英语专业课堂话语的多模态创新

教育天地

1. 开放大学教学管理实践范式研究――基于新发展理念视角的思考
2. 高职院校思政工作方式优化和载体创新研究
   ——基 于 江 苏 商 贸 职 业 学 院 思 政 工 作 的 考 察
3. 新媒体时代高职院校辅导员信息素养能力培养途径探索
4. 基于过程优化的技能培训质量控制的实践思考
5. 高职学生成人初显期调查及对心理健康教育的启示
6. 高职新闻专业实习基地建设机制研究与探索