名校走笔

1. 学校公平优质教育：校长的行动

课题研究

1. “试问情深深几许”之李清照词作群读探究
2. 浅谈微课在初中英语教学中的有效利用
3. 初中数学反思性学习能力培养的研究
4. 如何提升农村初中数学分层布置作业的有效性
5. 农村寄宿制中学生价值取向偏差的成因及应对措施
6. 初中语文课堂阅读教学促进写作的途径研究
7. 探讨初中德育工作中如何开展心理健康教育
8. 构建初中地理“生活化”教学的探究与实践
9. 浅谈初中语文课堂阅读教学促进写作的途径
10. 道德与法治教学中法治教学的艺术化设计与操作
11. 探析高中历史课堂教学改革与学科核心素养的提升
12. 化学归本原 教学显本色
13. 中学生良好行为习惯与健康人格有效养成研究
14. 高中地理课堂教学中新教学理念的引入及教学设计
15. 初中英语课堂教学中小组合作学习的应用研究

精品课堂

1. 初中语文教学中拓展延伸的策略探究
2. 初中数学教学设计中应用差异教育的实践
3. 基于情境教学的地理实践力培养策略探讨
4. 强化自我反思
   ——谈“矛盾冲突”对初中数学课堂教学的影响
5. 高中英语阅读课中学生文化意识的培养
6. 高中生物选择题的解题方法与技巧探讨
7. 高中数学学科核心素养的培养研究
8. 基于“学习任务群”的高中语文群文阅读教学
9. “活动型课堂”中情境材料的选取与加工

教学研究

1. 在课程实施中培育高中历史学科核心素养的路径与策略—教学教研活动课反思
2. 项目教学法在高中信息技术课堂上的应用
3. 初中化学实验教学的有效性策略探究
4. 试论情境教学法在初中数学教学中的重要性
5. 核心素养下高中数学课堂错误资源化问题与对策
6. 探讨时事政治在高中政治教学中的作用
7. 初中语文教学中提升学生的表达能力
8. 浅析立足核心素养开展的信息技术奥赛活动
9. 基于地理学科核心素养提升的教学改进
10. 初中生数学学习分化成因及其改进对策研究
11. 数学核心素养下创新思维的培养策略

德育建设

1. 浅析班主任管理工作中德育教育的重要性及践行途径

教学案例

1. 三大策略打造高效初中信息技术课堂
2. 思维导图优化初中英语词汇教学探析
3. 关于初中化学实施生活化教学的探讨
4. 浅谈农村初中数学作业的批改策略
5. 自然拼读 帮助学生攻克英语单词难关
6. 优化阅读方法 提高阅读能力
   ——小学语文阅读教学浅析
7. 探索初中政治课堂中引入时政教学的策略
8. 提高学生古诗词文本解读能力初探
9. 初中语文诗歌鉴赏能力的培养策略分析
10. 探讨初中语文课堂导入的有效方法
11. 生命课堂为初中道德与法治课堂添活力
12. 核心素养下语文教学中汉字形象化的运用
13. 问题教学法在高中数学中的实践策略探析

教育信息化

1. 善用信息技术 提升学生自学能力
   ——以韩愈《祭十二郎文》为例探寻文言文自学方法
2. 希沃英语让课堂更精彩
   ——浅谈希沃白板在初中英语中的运用
3. 初中物理信息化教学探究
4. 探究初中语文课堂教学中微课的运用实践
5. 信息技术在初中语文阅读教学中的应用分析
6. 基于UMU平台的语文互动教学探究

美育与体育

1. 高中音乐教学中的民族情感渗透策略
2. 融合教学：发展学生音乐素养的根本路径
3. 核心素养下高中美术创新性教学的设计与实践

教学管理

1. 道德与法治课与班主任工作的教育合力分析
2. 班主任班级管理之我见