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2020年27期
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目录
教育教学研究
培智教育中生活教育支持策略
“学生走上讲台”课堂教改初探
初中教育中家校结合实效性的探究
浅谈新高考下的教学管理制度建设
培养学生在小组合作学习中的倾听意识策略
新课改理念下的有效批评策略的研究
基于核心素养的整本书阅读导读策略分析
基于Steam理念的校本课程实施案例研究
语文教学与研究
聚焦一年级语文听说读写的整合及转变作业方式的策略
指向识字导学 夯实字词积累
情境教学法在小学语文教学中的运用策略
基于思维导图的小学语文创新教学应用方法探析
初中语文课堂教学中微课的运用实践探究
授之以鱼不若授之以渔
浅谈情感教学在高中语文教学中的有效应用策略
提升初中语文阅读教学有效性的策略探索
以“读”促悟 学好语文
浅谈初中语文古诗词教学存在的问题以及解决途径
基于批注式阅读法的高中语文教学实践研究
试论多媒体环境下的小学语文情感教育
浅析信息技术在初中语文教学中的应用
观照核心素养培养的初中语文阅读教学策略探讨
基于核心素养下小学语文习作教学探究
基于核心素养发展的小学语文阅读教学研究策略
浅谈人文素养的培养在语文教学中重要性
小学语文情感教育及实施策略
小学语文个性化阅读教学策略探究
故事教学法在小学一年级汉语拼音教学中的应用研究
小学语文单元拓展阅读教学方法探寻
放大插图价值 实现言意共生
“整本书阅读”在初中语文教学中的实践与研究
兴之所至 趣味盎然
数学教学与研究
核心素养下初中数学高效课堂初探
小组合作学习模式在初中数学教学中的应用
小学数学课堂有效性提问策略的探究
创设情境 激发兴趣
中小学数学教学的衔接问题探究
浅谈小学数学教学中学生空间观念的培养
现代信息技术与数学课程教学整合的思考
小学六年级数学教学高效课堂的构建策略
关于小学数学教学方法的研究
以“变”促教 引领高效教学
高中数学教学中渗透数学文化的途径分析
新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的策略
基于核心素养下的高中生数学解题能力的培养
谈在高中数学教学中学生数学思维能力的培养策略
高中数学教学中培养学生主体参与意识的教学策略
新课程理念与初中数学课堂教学实施
外语教学与研究
互动教学法在初中英语教学中的有效运用
如何提高薄弱学校学生英语课堂参与度的探究
信息技术整合背景下初中英语有效教学的思考
现代信息技术在初中英语教学中的运用
基于语料库的2018~2019学年度上学期初三期末英语阅读试题分析
思想理论研究
基于课例法《道德与法治》教学中学生法治素养的提升策略
互动式教学法在初中道德与法治教学中的运用研究
让法治意识渗透初中道德与法治课堂
信息技术教学与研究
点燃高中信息技术课堂计算思维的火花
高中信息技术教学中渗透生涯辅导的研究
微课在小学信息技术教学中的应用
体育教学与研究
如何在高中体育教学中进行拓展训练
翻转课堂在中学校园足球课堂中的实验研究
体育游戏在初中体育教学中的应用
理化生教学与研究
大数据环境下中学物理个性化教与学的实践研究
新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略
基于课改不断深化背景下初中化学实验教学分析
联系生活 开放课堂
政史地教学与研究
探究初中历史教学中历史故事的应用
论高中历史教学中情境教学与情感教育的结合
究天人之际 通古今之变
史料在高中历史教学课堂的应用研究
“杯酒释兵权”对宋朝发展的影响研究
探究启发式合作学习在高中地理课堂中的应用
地理实践力在高考试题中的考查以及应对策略
艺术教学与研究
微视频在音乐翻转课堂教学中的应用研究
高中美术教育的现状及应对措施
小学美术教学中传统文化浸润教育探索
小学音乐教学渗透德育教育路径探索
班级管理
如何做好初中班主任的管理和教育工作
新时代农村小学班级管理探究
幼教天地
生态美育对幼儿园美术教育的意义分析
巧妙开发 合理利用
多媒体在幼儿园五大领域中的应用
家园互动话健康 携手共育助成长
简论民间游戏在幼儿教育中的应用实践