卷首语

1. 应大力鼓励中青年教师“升官”“有才”

权威观点

1. 小学整本书阅读指导课的问题诊断及策略探寻

热点论坛

1. 现代化的书法教室与小学书法教育
2. 浅谈小学书法教学中信息技术的运用

前沿

1. 基于智慧课堂的教学模式构建及应用研究
2. 交互式电子白板在小学数学课堂教学中的作用
3. 小学美术课堂中电脑水墨绘画的实践探索

课程·应用

1. 信息技术支持下的语文深度学习研究
2. 如何化解“自读变齐读”的尴尬
3. 爱的捉迷藏
4. 我口说我心
5. 绘本教学策略探讨
6. 让看图写话教学与生活充分接轨
7. 提高小学生整本书阅读成效的策略
8. 巧设梯度训练，培养低年段学生的语言表达能力
9. 34浅谈设计有效教学目标的策略
10. 基于“语言承载量”的小学英语课堂游戏设计
11. 利用“复合式评价”提升homework的实效性
12. 合作学习在小学英语课堂中的运用
13. 简笔画在小学科学教学中的应用探索
14. 定格动画制作运用分层分组教学探
15. 随风潜入夜，润物细无声
16. 逐一击破
17. 基于学生错误资源的初中物理课堂学习活动设计
18. “四力”融合，全面打造学校至慧教学

课程·整合

1. 整体把握文本，有效实施句群教学
2. 有效提升整本书阅读教学效率
3. 让“自主”的语文课堂充满活力
4. 促深度学习，启智慧课堂
5. 在中学语文教学中渗透中华传统文化
6. 小学数学课堂理答的策略研究
7. 架起学生“数”与“形”的立交桥
8. 运用建构理论，促信息技术与数学教学深度融合
9. 历经丰富的学习过程，培养学生的数感
10. 数学思维能力在小学低段教学中的发展与培养
11. 紧扣文体特点，提高散文教学的有效性
12. 让阅读成为一座桥梁
13. 构建课堂乐园，张扬学生个性
14. 把握好信息技术与历史教学的“整合度”
15. 提升学生读图能力，适应中考试题要求

创新管理

1. 文化育人，文化管理
2. 由激发“天性”到激起“自信
3. 浅谈提高小学生心理健康教育的策略

学前教育

1. 小班“健康知识区”中幼儿与材料的互动
2. 让歇后语在幼儿语言游戏活动中放异彩

家校链接

1. 开启家校合作的“破冰”之旅