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2023年16期
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特别关注
行业特色高校虚拟仿真实验教学实践探索
以能力为导向构建物联网工程专业实践教学体系
专题研讨
“目标导向型”研究生个性化定制培养模式探索
基于智能设备的虚拟仿真实验平台研究
数学史教育在高等学校中的特色与价值浅析
口腔医学硕士专业学位研究生学位论文评价体系思考
西部地方高校高层次人才引进问题与培养对策
无人装备创新实践俱乐部教学建设初探
双元制对我国职教专科养老护理人才培养的启示
成人高校“大学语文”课程实施现状与发展建议
教改创新
高校“雷达原理”课程思政教学改革与反思
土木工程专业“科技论文写作”课程教学与改革思考
迈克耳孙干涉仪实验为基础的教学设计研究
“选煤(矿)厂设计”课程教学改革实践与思考
思想政治教育融入专业课程的教学改革探索
“微波技术与天线”课程教学改革探索
应用型高校标准化教育的课程构建新路径
工程教育视野下“微生物学”课程教学改革探索
探索与实践
军队院校课程思政实现路径探究
课程思政建设中典型思政元素挖掘实践
高校工程实践课程思政教学探索
新生研讨课课程思政设计与实践
新能源专业“工程热力学”课程思政建设的探索
基于现地教学的“训教”一体化教学模式实施初探
科研成果在课堂教学中的实践设计探析
新工科融合OBE“天然药物化学”教学改革与实践
地理科学类专业“测量学”课程教学改革与探索
教法研究
高校课程思政案例教学质量的影响因素及改进路径研究
中外合作授课模式下“物理化学”课程思政的建设
基于课程思政和创新创业思维培养的教学探讨
“777互联互通育人工程”中专业课程思政建设
“画法几何与机械制图”课程思政教学研究
民航英语课程思政体系的构建及研究
翻转课堂教学模式引入高校篮球教学的构建
线上教学在“蔬菜栽培学”课程中的应用
新商科背景下项目教学法在“成本会计”中的应用研究
OBE理念下工科研究生PBL教学改革研究
TBL联合CBL在住院医师规范化培训中的应用
超声诊断实践教学的创新应用
学生教育
本科医学实习生思想政治教育模式探赜
OBE理念下开展大学生科技创新活动探讨
思政教育与素质培养并行的基础医学教育模式探索
新医科背景下生态文明课程的构建
家国情怀实践教学体系的逻辑思考与实施路径