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2021年9期
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特别关注
汉语国际教育语言与文化教学资源的研究与开发
新工科背景下地方高校协同育人培养模式研究
高校共青团服务大学生创新创业教育研究
专题研讨
民族高校思政课教学满意度差异探析
多模态化教育的评价维度及发展标准研究
教育资源配置均衡化实证研究
文化素质教育研究的新进展
民办高校英语教师对教材审辩思维内容的探究
俄语成语的认知与教学
4P医学模式对大学生体质健康促进的启示
英国“热力学”课程教学模式探索及启示
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 教材的主题特征
教改创新
“石油地质学”课程思政体系的构建
课程思政教改方法探究
“学思互融”式学风建设体系改革的要点
构建“三位一体”助产专业人才培养模式的探索
“课程思政”背景下航空航天专业课程的改革与实践
多模块促进地球物理专业英语教学改革
基于混合式教学的大学英语课程思政实施路径探析
新工科和工程教育专业认证下的课程体系优化
跨学科复合型人才培养模式与管理路径探究
健康中国背景下医学人文教育改革与实践研究
探索与实践
中俄人文交流机制下同类高校联盟发展路径的构建与研究
高校中外合作办学的实践和启示
“工程制图与CAD”课程思政教学改革探索与实践
“环境工程微生物学实验”虚拟仿真教学资源 建设的探讨
提高中职计算机课堂教学效果的探索与研究
高校在线考试的实践与思考
教法研究
浅谈Github开发平台在“高级程序语言”课程 设计中的应用
“抗疫精神”在“中国近现代史纲要”课程中的教学设计
描写法在第二语言教学中的重要性
适用大学英语学习评价的网络教学平台探讨
因情入理的“中外国建筑史”教学方法思考
医学生“三位一体”健康教育课程体系的构建
高职高数课程思政融入“线上+线下”混合教学模式研究
应用型本科院校理论基础课程的网络教学方式探索
中学数学协同阅读学习方略研究
“传感器与检测技术”课程目标达成评价机制及方法研究
学生教育
抗疫斗争背景下提升大学生文化自信的实现路径
新时期硕士研究生就业价值取向的相关探讨
逻辑推论模型在研究生思想政治理论课教学中的应用
浅析大学生心理资本现状及提升对策
大学生党员党性全程教育新模式探究
新时代劳动教育融入高职专业技能教育实践研究
英语语素意识对大学生英语阅读能力的影响
新时代思想政治教育本科专业建设的三个着力点