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1. 五千万匹马力的普及教育机器

旭明有话

1. 加快、深化教育改革

范老师说求真

1. 胡琦的翰墨情怀

重点推荐

1. 试论在阅读中培育班级凝聚力的方法
2. 深度学习导向下小学语文群文阅读课堂教学策略

德育教育

1. 浅谈小学班级管理中的德育教育
2. 中小学德育建设方法探究
3. 情育，遇见课堂的美好
4. 指向核心素养的学科德育渗透
   ——以小学语文为例
5. 核心素养下道德与法治教学的美育渗透
6. 提高高中班主任德育工作效率的策略探究
7. 以史为鉴 立德树人
   ——谈初中历史学科教学中的德育渗透策略

劳动教育

1. 核心素养视域下小学劳动教育的思考与探索

学科教学

1. 减负悦读 沁润书香
   ——“双减”政策下小学中年级语文阅读教学策略研究
2. 智慧课堂在小学语文教学中的应用
3. 初中语文阅读教学中培养学生批判性思维的建议
4. 深度学习视域下的小学语文阅读教学探索
5. “双减”政策下小学语文作业的优化对策研究
6. 把握要素，精准训练
   ——小学高段语文习作单元教学实探
7. 提升课堂教学实效性的方法探究
8. 基于核心素养的“172课堂模式”在英语教学中的实践与思考
9. 以沉浸式阅读促进初中生英语有效表达
10. 试论点亮道德与法治课堂的四个“度”
11. 新高考背景下高中历史高效复习的对策研究
12. 微观史料视角下培育家国情怀素养的路径初探
    ——以《鸦片战争》教学为例
13. 主题式教学在初中地理教学中的应用探讨
14. 润物无声，立德树人
    ——在小学数学教学中渗透德育教育的几点思考
15. “双减”背景下小学数学作业布置“四策略”
16. 初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养探讨
17. 把握数学本质 培养数学推理能力
18. 初中数学概念教学的现状分析及实践探索
19. 数学文化在初中数与代数教学中的运用研究
20. 情境教学建设小学数学高效课堂的研究
21. 直面“粗心” 追踪错因
    ——以“长方体和正方体表面积和体积”为例
22. 基于生活化教学的高中化学探究
23. 指向核心素养的生物PBL教学模式研究
    ——新教材“问题探讨”栏目的应用案例
24. 刍议科学史教育在小学科学教学中的渗透价值及方法
25. 高中美术鉴赏教学与德育融合的探索
26. 基于小组合作学习的美术课程教学策略探究
27. 小学音乐教学生活化的实践和探索
28. 核心素养下传统文化教育融入小学美术教学探索
29. 运用电脑绘画培养艺术创新人才
30. 合理运用网络微课资源提高小学美术教学效率
31. “互联网＋”环境下小学音乐高效课堂的构建

管理与其他

1. 面向文化传承的C-STEAM项目课程开发与实施
2. 班级管理策略探究

观点撷英

1. 中考统一命题外还需做些什么
2. 禁毒知识入中考 促学敦行护成长
3. 中小学公众号建设重在练好“内功”
4. 安全教育，父母也是重要“答卷人”
5. 入学信息采集瘦身，让家长轻装送娃读书

1. 卷首语