江苏教育·职业教育
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2020年2期
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目录
专题
育人先育德
基于“德技并修”人才培养理念的高职德育实践与探索
利用行为设计学促进中职学生的峰值体验
新时代职业院校德育工作的目标、导向和路径探析
视点
发展本科层次职业教育“不欠东风”
解读
教学诊改助推职业学校高质量发展
管理
江苏产业转型升级背景下的技能人才培养策略研究
基于“三航”育人模式的高职素质教育体系构建
“互联网+”视域下职业院校智慧校园应用模式研究
立足校情 打造特色
课程
基于现代职教体系构建中职会计“一化三融五对接”课程体系
高职“药事管理与法规”网络课程建设实践
教学
地方优秀文化引入中职语文综合实践活动的模式建构
核心素养视域下实用文阅读教学的思考与实践
五年制高职
校企协同构建实习管理“闭路循环”系统
推进校企融合协同育人的思考与实践
锐评
有效落实方能成功
“社会生”大专文凭不能贬值
“教学诊改”推进为何这么难
讨论
如何看待高职建设“拼领导”这种说法
实施好中职“领航计划”就要“拼校长”
职校改革发展呼唤科学治理
教师是职业院校发展的第一推动力