教学纵横

1. 构建传统文化课堂 培养中华美德少年
2. 如何实现初中英语高效课堂
3. 问题系统与生物教学

教法探究

1. 主问题引领、板块式设计策略探讨
2. 激发学生英语学习兴趣的策略探究

教学思考

1. 小学数学生活化教学的几点思考
2. 关于小学语文教学好课堂的反思
3. 初中语文阅读与写作有机结合的教学思考

教学研究

1. 开启学生观察视野 形成数学思维视界
2. 运用蒙台梭利数学学具促进小学生运算能力发展研究
3. 小学生数学学科核心素养养成的教学研究
4. 让“对话”在数学课堂中焕发生命的光彩
5. 初中数学运算能力及其培养途径
6. 情境是概念理解的起点
7. 数学游戏在初中数学教学中的作用及实施途径
8. 创建智性课堂，让语文教学处处生“慧”
9. 依托教材选文 扎实读写训练
10. 层级提问引导小学语文阅读教学拾级而上
11. 初中语文课外阅读与课内阅读整合推进策略刍议
12. 如何切实打开小学生语文学习思维的大门
13. 浅谈语文教学中的读写结合
14. 浅析初中语文课堂教学导入设计
15. 视听教育在初中语文课堂中的有效应用
16. 英语课堂中思维品质及合作能力的培养
17. 浅谈英语学科国际理解核心素养的发展
18. 新课程改革下小学体育基础教育合作意识的培养
19. 初中历史课堂教学现状分析及应对策略
20. 劳技材料：指向多层次创造的物质基础

特殊教育

1. 价值澄清法在聋校班主任感恩教育中的运用

学前教育

1. 幼儿园自主游戏环境的创设研究
2. 渗透安全意识，让绳艺在指尖飞舞
3. 离园活动也精彩

教学札记

1. 浅谈初中数学教学中学生自学能力的培养策略
2. 数学课堂与生涯规划的完美结合
3. 习作指导课勿让“雷同”二字绑住手脚
4. 校园传承庆阳民歌的途径探索
5. “眼睛和眼镜”的教学建议

教育管理

1. 发展素质教育的有效途径
2. 基于核心素养的公共文化空间再造
3. 专业化发展视角下的青年教师培养模式创新研究
4. 如何培养小学生的交往能力
5. 小手拉大手，优秀品行共同有
6. 运用有效途径培养弱势学生的参与意识
7. 弘扬优秀传统文化 构筑学生精神高地
8. 打造校园文化建设 提升校园文化品牌
9. 小学低年级学生情绪管理能力的建构

教育技术

1. “互联网+”时代，探索微课在初中化学中的应用

教学随笔

1. 德育，让学生发出自己的声音