黑龙江教育·中学
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2018年7期
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目录
卷首
成长的秘诀就在于“该做什么就做什么”
专题
在追寻与失落之间（下）
立学以阅读为本
让人物动起来
大量阅读成就学生
做学生的“向导”和“同伴”
课堂
“独立性检验的基本思想及其初步应用”教学设计（二）
“独立性检验的基本思想及其初步应用”教学设计（三）
抓细节之美品言语之情悟人生之道
平仄、唱读感受声韵美
漫步在生命的田野上
孝行家园爱满人间
基于话题表述的语法教学实践及反思
Unit 5 Do you remember what you were doing？（Section B 2a—2e）教学设计及评析
“独立性检验的基本思想及其初步应用”教学设计（一）
案例
精心设计语文教学活动努力营造和谐对话场
基于小初衔接的初中数学单元教学实践
利用课堂活动解决英语阅读技巧应用问题
例谈文学作品在高中历史教学中的运用
整合历史教材内容创建学科实效课堂
指向实践力培养的高中地理深度教学
研究
谈几种语文课堂导入法的应用与实践
运用乐趣教学法，让高中化学选修课教学有滋有味
微课在初中物理演示实验中的应用
网络时代高中地理校际协作教研模式初探
“三心二意”上好初中化学复习课
中学体育教育中课外体育活动的开展
渗透数学思想方法，提高数学课堂教学实效性
心理
被忽视的“内部学习动机”
积极心理学视角下中学生自信心团体辅导分析与策略
育人
中国梦·教育梦
我爱我“家”
爱的微感想
制一副象棋建一个团队
懂得
“我”学习不可以差一些吗？
做一名“偷懒”的班主任
博客
写给作为教师的你
视野
法国“高考题”，我被吓到了
征文
做一名以灵魂唤醒灵魂的心理师
