黑龙江教育·高校研究与评估
搜索
黑龙江教育·高校研究与评估
2015年4期
浏览往期
订阅
目录
研究生教育
新型知识生产模式下的研究生导师指导模式探究
研究生创新能力培养途径探析
环境科学硕士生创新能力培养模式探索
基于网络的硕士生研究性教学模式探索
专业与课程建设
大学生实用新型专利撰写策略探析
基础物理化学设计实验的探索与实践
作物资源伦理学课程体系的构建与实践
应用文科专业课程实验设计思路与方法探究
独立学院旅游管理专业校外实训基地建设探究
农业高校工程实训与“机械制造基础”课程整合路径探析
经管类本科生毕业论文质量滑坡的成因及对策
农业资源与环境专业实践教学体系构建与优化
基于学生评价的大学生心理健康教育课程建设策略
教学改革与实践
“环境工程招标投标”教学改革与创新
自媒体视域下的隐性课堂浅析
高校行政管理专业实践教学评估探索
NBDP教学方法探究
“自动控制基础”课程教学改革探析
CDIO导向的交叉式实践型教学模式探索
案例导向的物联网实践教学方法探究
体验式教学在商务礼仪实践教学中的应用
“数据库系统原理及应用”教学改革探索与实践
计算机辅助模式下的大学英语课堂教学情感因素探究
“微观经济学”教学质量提升策略
高教研究与评估
山东民办本科高校专业建设路径探析
大学生创业教育培养路径探究
国际比较视野下协同培养创新型人才的共生范式
人文精神:大学之魂
医学人文教育新途径探索
多元治理视角下高等教育评估多主体参与探究
大学学术规范教育策略探究
翻译硕士“英汉同声传译”教材评估探究
教育组织与管理
高校班级微博建设路径探索
高校教学计划异动率的影响因素及对策
“PDCA循环”指导下的高校中外合作办学学生管理模式探究
思政教育与学生工作
积极心理学视角下大学生心理健康教育研究综述
医学院校大学生职业价值观教育探析
团体心理辅导在高校学生工作中的应用
大学生自我成长团体心理咨询实施策略