合肥师范学院学报
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合肥师范学院学报
2020年5期
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目录
政治学
论党内法规制度体系的构成、规划及着力点
文学与语言
“整本书阅读”中的《草房子》
元代少数民族书画家的儒士精神及其诗歌创作
吕碧城旅居瑞士的山水诗词研究
互动语境中“什么”否定义的主观化和标记化
英汉复译剽窃指证模式建构
经济与社会
国外博物馆运营机制分析
中国省域的产业结构升级影响因素作用机理研究
公共管理学研究回顾:热点与启示
——基于2009—2019年代表性期刊发文的分析
基于群体差异的跨境电商人才英语需求分析研究
数字化零售与供给效率对供应链信息结构优化的影响研究
教育学
论清代徽州进士的教育观念
“政校园”协同背景下双元育人体系的构建与实践
成果导向视角下PBL教学模式与STEAM教育的融合
——以“组织设计与工作分析”课程为例
学前儿童家长环境价值观、环境态度与环境行为的关系研究
名师工作室研修活动同质化趋向及其有效破解
核心素养视角下乡村小学全科型教师培养的课程设置研究
艺术与传媒
影子图像的意义和表现形式
数字出版专业阅读与写作类课程群建设研讨
高等教育与教学
立德树人激活研究生学术情怀的动力机制与实施策略
论课程思政元素“有机融入”师范专业课程教学的角度
大学生诗学素养培育的路径研究
——以唐诗为例
新时代高校劳动教育体系的探究与实践
——以合肥师范学院为例
从《太阳黑子》看新时代大学生人性教育
基于“产出导向法”的专业英语课堂教学行动研究
新时代大中小学思政课一体化的内涵与创新实践
“双一流”背景下地方高校特色发展的路径探析
基于SEM的高校图书馆读者满意度研究
——以安徽建筑大学图书馆为例
中国传统筝乐作品重奏、合奏教学的运用研究