卷首言论

1. “大学”“学院”名称不能乱用

教育前沿

1. 大学生中国特色社会主义制度显著优势认同培育研究
2. 乡村振兴背景下高职“涉农”教育推进路径研究
3. 高校纪委查办案件存在的主要问题及对策探讨
4. 广西高职院校资助育人工作现状调查与对策研究
5. RCEP背景下广西民办高等教育国际化发展的 SWOT分析与对策
6. 高职护理专业的专业综合技能实训课程改革效果实证分析
7. 基于微课的翻转课堂教学模式在心血管内科见习中的应用效果分析
8. 柬埔寨语口译人才社会需求情况分析

理论博览

1. “三喻文化”环境下优化高职院校立德树人机制的策略探析
2. 新时代研究生导师立德树人评价机制的构建
3. 社会主义核心价值观维度下“三课”协同育人机制研究
4. 基于CDIO模式的STEM活动
5. 革命文物的新媒体融合宣传传播模式与策略
6. 新型职业农民“职业＋专业”培育的现实诉求与实现路径
7. 试论青少年死亡教育的原则与策略
8. 现代学徒制视角下高职汽车专业全面质量教学管理研究
9. 基于优慕课平台的翻转课堂在高校信息技术课中的构建与实施
10. 基于现代学徒制的高职工业机器人技术专业课程体系研究与实践
11. 新时代高职院校体育课程供给侧改革研究
12. 基于新工科和工程教育认证的一流专业建设
13. “互联网＋”背景下高职市场营销专业教学优化措施探讨

专题研究一·“1＋X”证书制度研究

1. “1＋X”应用型本科财会专业人才职业技能培养研究
2. 物流管理“1＋X”证书 面向“一带一路”沿线国际化推广策略
3. “双高”建设背景下“1＋X”证书制度的“书证融通”实施路径与实践
4. “1＋X”证书在高职电子商务专业教学改革中的应用
5. 对接“1＋X”证书制度实施混合式教学策略研究

专题研究二·思政课探索

1. 高校思政课教师与大学生良性互动关系建构
2. 解决高职专业课课程思政多元矛盾的路径
3. 新时代高校思想政治队伍建设路径
4. “食品分析与检验”课程与思政教育融合的探究
5. 糖业循环经济应用技术实施课程思政的途径
6. “三全育人”背景下“新媒体营销”课程思政体系建设
7. 美育与思想政治理论课的融合路径探究
8. 高职建筑类专业“课程思政”协同育人的改革实践
9. 自媒体时代大学生思政教育路径创新研究

管理宝典

1. 红色文化融入高校校园文化建设的路径探析
2. 高校辅导员职业发展体系建设问题与对策研究
3. 高职校园文化与企业文化协同育人的作用、困境与路径
4. “双高”建设视域下高职院校课程诊改的推进策略探讨
5. 基于BSC教育公共服务绩效评价指标体系的设计与构建
6. 试论中药学研究生科研能力的培养策略
7. 基于PDCA循环的高职校园安全应急管理机制初探
8. 大数据视域下高校精准资助维度分析
9. 经济困难学生心理健康的理论分析与教育策略
10. 大数据时代下高校教育管理信息化创新发展策略
11. 产教融合视域下民办外语类高校人才培养模式创新探讨
12. 基于产教融合的高职双创型人才职业素养提升路径研究
13. 一条龙模式的涉外导游人才培养探索
14. 高职旅游类专业“教学做创合一”人才培养模式探索

教学创新

1. 基于就业需求分析的高职外语专业模块化教学探讨
2. 基于非语言模态剖析大学英语阅读教材的编写设计
3. 人工智能时代法学教育的升级与创新研究
4. 基于在线直播课程的混合教学模式应用研究
5. 基于综合职业能力培养的教学方法诊断与改进
6. 全民阅读背景下图书馆东盟信息资源推广策略
7. 绘画课程教学中形式语言借鉴教学探讨
8. 动态分层在高校足球教学中的有效运用

职教实务

1. 新形势下高职院校开展高质量职业培训探析
2. 加州高校创新创业体系对应用型高校双创工作的启示
3. 基于智慧校园的用户画像技术应用研究
4. 网络设备故障检测系统的实现与测试
5. 大学生义工管理系统数据库的设计与分析
6. 云计算机在物流公共信息平台的应用
7. 职业院校桌面云建设实例浅析