前沿视界

1. 汉语国际教育专业本科毕业论文的现状及教学对策
2. 西部非省会城市留学生教育基地建设路径探析
3. 企业微信在研究生教学中的应用研究
4. 新时期来华留学生课程思政建设初探
5. 用中国抗疫彰显的制度优势引导大学生坚定制度自信
6. 吉林省融合中朝俄经济走廊的高校“外语+”国际复合型人才培养模式研究

双一流建设

1. 工程材料线下一流课程建设实施探索
2. 基于大学物理一流课程建设的课程思政方法与实践研究
3. 一流本科建设背景下OBE导向的印刷包装教学实践与探索
4. “双一流”背景下电气工程一流专业人才培养体系的构建

创新创业教育

1. 提高实践创新能力的在线案例教学模式探析
2. 新建应用型医学本科高校“多元协同”创新创业教育体系的探索与实践
3. 专业硕士工程伦理课程阳光考核机制及全员参与创新教学模式设计

课题研究

1. 粤港澳大湾区建设背景下高职院校专业课与思政教育融合路径研究
2. 大健康背景下医学院校课程体系建设与课堂评价标准探析
3. 医学类高校多校区办学研究生教育及管理模式初探
4. 高校学科专业一体化协同发展研究
5. 大学生志愿服务的价值困境及优化探索
6. 论高校大学语文教学与人文素质培养
7. 高等数学教学现状的分析与思考

博士论坛

1. 邮电类高校公共日语课程体系构建研究
2. 一门新型实践课程设计及教学管理平台构建
3. 电子类课程嵌入思政元素协同育人的探索与实践
4. 数值分析课程中融入分数阶微积分的探索
5. 连续-非连续数值分析课程建设规划

教海探新

1. 输入、输出及互动假说理论视域下的民办高校英语口语教学
2. 城市地质实践教学路线内容设计
3. 高校工科专业英语课程教学内容研究
4. “互联网+”背景下混合式教学模式设计
5. 基于慕课平台的线上线下混合式教学模式探究
6. 基于新冠肺炎疫情背景下的项目式教学设计

教改新论

1. 高校自然地理类课程综合实习的困境和改革对策研究
2. 基于混合式教学模式的电气控制及PLC课程教学改革
3. 新时代应用型本科高校教师评价改革探索
4. 基于ARCS动机激励模式的大学英语智慧课堂教学改革

师资·人才

1. 新时代高校辅导员的角色定位与发展
2. “微时代”背景下高校“三全育人”方法探索
3. 关于“师承+院校”对中药人才培养影响的研究进展
4. 书证融通、育训协同视角下职业教育教师专业化发展研究

高校思政

1. 课程思政新型教学模式研究
2. 从教师角度思考运动控制系统课程的课程思政
3. 专业课课程思政效果“协同评价”机制实效性研究
4. 论高校思政课加强核心价值观与公民意识融合培育的意义及路径
5. 环境监测课程思政教育教学的探索与实践

调查·分析

1. 高职院校教师科研工作的现状调研及提升途径
2. 新时期高校大学生时事新闻教育实证研究
3. 油气储运工程专业英语采用翻转课堂教学的成效调查分析
4. 在滇高职院校老挝留学生跨文化适应性实证研究