前沿视界

1. 大学生网络欺凌差异性影响现状及破解路径探索
2. 社会支持感视野下高校图书馆组织力提升实践研究
3. “互联网+教育”背景下汉语国际推广及文化导入研究
4. 高等教育内涵式发展评价指标体系研究
5. 疫情期间线上教学学生满意度及影响因素分析
6. 国内外一流工科大学机械工程专业体系对比研究

创新创业教育

1. 交通工程与控制课程群导师制大学生创新实践团队探索
2. “双创”视域下提高大学生创业成功率实践探析
3. 深度产教融合下的网络空间安全专业“3+1”创新型人才培养模式探讨

课题研究

1. 关于工科专业项目式生产实习的教学实践和几点思考
2. 高校教师绩效评价模式的问题与对策研究
3. 地方本科院校计算机类专业学业状况的分析研究
4. 专业课教师实施课程思政的价值、优势与路径
5. 抓落实思想与高校干部执行力的提升
6. 产出性和接受性词汇量对英语听力理解能力的影响研究
7. 新媒体素养框架下本科生运用新媒体学习英语能力研究

博士论坛

1. 基于微信的混合教学模式探析
2. 基于翻转课堂的CARTO三维教学法在心律失常教学中的应用效果评价
3. 新工科背景下课程思政内容的挖掘与实践
4. 浅谈应用型大学的数学建模课程建设
5. 科教融合内部要素“工程组合”的个案研究
6. 基于OBE理念的金课建设探索与实践

教海探新

1. 基于SPOC的英语专业课程翻转课堂教学研究
2. 高等数学课程中三个教学内容的课堂教学设计方法探讨
3. 基于“翻转课堂”的案例教学法在不动产估价课程教学的应用
4. 以就业为导向的分层教学法在药事管理学课程教学中的应用研究
5. 社会学研究方法论课程针对思政专业研究生教学方法的探索与实践
6. 基于SPOC的大学英语课程思政教学设计实践

教改新论

1. 专业认证背景下马克思主义基本原理课程改革
2. 材料力学课程线上线下“混合式”教学模式的改革与实践
3. 基于OBE理念的混凝土与砌体结构设计课程教学改革与实践
4. “双一流”背景下农业植物病理学课程改革

人才培养

1. 基于高校高中人才贯通培养的高招宣传策略分析
2. 课程思政视域下工程训练实践育人模式探究*
3. 新时代师范类专业学生核心素养提升机制构建
4. “德技并修、四维赋能”的高师院校教学技能训练课程创新实践*

高校思政

1. 制度自信融入高校思想政治理论课教学路径研究
2. 高校思想政治理论课新课程体系下新型教学文化的构建
3. 高校课程思政的资源及开发研究
4. 课程思政融入软件工程导论课程教学的探索与实践
5. 基于集体主义精神塑造的研究生思想教育模式探索与实践
6. 教育学视角下课程思政教学设计与实施
7. 高校党建与思政教育协同育人机制构建实证研究

高职论坛

1. 高职计算机网络技术专业工程伦理教育探析
2. 高职院校专业群建设对区域经济发展的影响分析
3. 论当代中国高等职业教育发展的新趋势