前沿视界

1. 基于高校本科专业类教学质量国家标准谈教学的几个问题
2. 新工科背景下地方高校工学专业学位硕士研究生柔性培养模式探索
3. 日本学校教练技术及其启示
4. 提高大学生专业认同感研究及其对国内大学的启示
5. 中外合作办学机构大学英语教学模式的新探究
6. “一带一路”背景下采矿工程专业国际化实验教学体系建设与实践
7. 用于持续改进的毕业要求达成评价体系的构建与实施

创新创业教育

1. 拔尖创新人才培养助推高校本科生思想政治教育改革研究
2. 关于新时期高校思政教育工作的创新思考
3. 电子商务专业学生创新创业能力培养方法与途径
4. 新媒体视域下大学生思想政治教育创新模式探索

课题研究

1. 民族地区推进大学公共外语教学改革之探析
2. 工程教育专业认证背景下计算机专业教学质量评价体系构建
3. 应用型本科机器人工程专业课程体系改革与探索
4. 局部解剖学混合式课程建设的研究
5. 大学英语分层教学有效性实证研究
6. 硕士研究生招生现状及改进建议
7. 英语专业评估对英语写作课程教学的推动作用
8. 基于认知理论的慕课视听设计
9. 生物医学工程专业“医·工”结合教学改革的研究

博士论坛

1. 新工科背景下自动化专业工程实践教学体系的建设与思考
2. 新工科建设背景下电子信息工程专业本科毕业设计改革对策
3. 《跨文化交际》课程翻转课堂教学模式构建研究
4. 语篇视域下的新疆高校预科写作层级评价体系研究
5. 金融深化改革下的《投资学》教学资源整合优化
6. 大数据工程教育的探索
7. 关于桥梁工程本科毕业设计的几点思考
8. 微生物课程群建设模式研究与实践

教海探新

1. 就业需求下高校新闻传播学实践教学研究
2. 基于网络平台的高职高专混合式教学研究
3. 纳米晶太阳电池在光电信息实验中的教学实践
4. 高职英语分层次教学的可行性探讨
5. 主体教学课堂设计有效性的研究
6. Matlab/Simulink在“电力系统分析”教学中的应用
7. 基于雨课堂的翻转课堂在专业课教学中的应用
8. “现场即席性语料库”在对外汉语教学上的应用
9. Micro-PIV在工程流体力学教学中的应用
10. 习近平法治思想下法学本科教学再思考
11. “课程思政”视阈下高职传统文化课程教学路径探索

教改新论

1. 基于OBE理念的行政管理专业课程改革与实践
2. 以企业岗位需求为导向的《石油加工生产技术》课程改革
3. 面向飞控信专业的《数字信号处理》课堂教学改革与实践
4. 电力电子技术实验教学在新工科培养模式下改革与探索
5. 机床电气控制技术课程教学改革与实践
6. 面向工程教育专业认证背景下的《电力电子技术》课程教学模式改革与思考
7. 成果导向下应用型本科市场调查与预测课程教学改革研究
8. 数字集成电路实验教学改革与实践
9. 经管类专业研究生学科基础课程教学改革研究

师资·人才

1. 跨界融合背景下高职汽车类专业人才培养研究
2. 高职现代师徒制人才培养模式研究
3. 上海本科高校税收学专业培养方案的比较分析
4. 高校青年博士教师教学能力提升策略探析
5. 学分制背景下大学生自主学习能力培养探索

高校思政

1. 研究生思想政治理论课多元化过程考核的意义与方法
2. 规范化建设：化解民办高校思政课困境的路径选择
3. 跨学科视角下高职院校思想政治教育质量提升策略研究
4. 从“课程思政”视角探究大学生社会主义核心价值观的培育
5. 高校文化育人的实施路径研究
6. 浅谈《微生物学》课程思政
7. 从高校教育角度分析中国崛起环境下的爱国主义教育

高教研究

1. 高校中青年干部担当精神教育的研究
2. 自我认识：感恩教育提升的基点
3. 专科生转专业问题的调查与分析
4. 大学生急救知识知晓现状、态度与需求调查研究