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2024年1期
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党建与思想政治教育
数字技术赋能高校思想政治理论课的价值、困境及进路
教育教学改革
广西高校新文科建设探索与实践
——以广西师范大学为例
批判性思维培养嵌入小学教育本科专业课的探索
课程思政立体化:问题指向、教学理念与设计方案
基于循证实践理念的高校心理健康教育信息化建设探析
多平台同频共振培养经济学拔尖创新人才的课程教学改革探索
人工智能生成内容技术对在线课程设计的启示与思考
高校体育的价值、问题及应对之策
智能时代高校会计伦理价值教育探析
教育管理
高校内部教学质量监控评价体系的构建与实践
“一带一路”背景下跨境高校联盟的现实审思与深化策略
“双一流”建设背景下高校二级学院保密工作探析
广西高校职称改革现状与对策探讨
本硕贫困生与非贫困生就业质量的差异及成因研究
“三全育人”背景下大学生网络公共参与行为研究
思想政治教育视角下高校校园公益广告的价值与应用路径探究
RCEP协议对中泰高等教育服务贸易的影响及应对
学位与研究生教育
硕士研究生学位论文质量影响因素实证研究
——以H大学为例
创新创业教育
党建引领、思创融合:地方高校创新创业教育模式构建与实施策略
创业环境对大学生创业意愿的影响研究
——以苏州大学为例
研究与探索
我国高等教育高质量发展研究的进展与趋势
按大类培养还是专业培养:学前教育本科生体验视角下两者的对比研究
大学生乡村支教获得感的质性研究
——以H校M支教社团为例