儿童与健康(幼儿教师参考)
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2022年7期
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儿童与健康2022年度选题方向
保健保育课堂
过好暑假 欢乐一夏
谈幼儿“性教育”的现状和对策
心理健康
影响幼儿心理健康的家庭因素及策略研究
经验交流
把幼儿培养成懂规则的人
幼儿园循环式户外活动评价的有效策略
融合教育故事:让折翼的天使振翅高飞
STEAM理念下的幼儿园毕业典礼
——走进原始部落 留“夏”美好回忆
区域活动偏区现象的原因分析及调整策略
教师回应语言对幼儿叙事能力发展的影响
大班幼儿前书写能力培养实践
幼儿分享交流自主发展的推进策略
“酒泉汉唐美食街”游戏指导及分析
纸箱在幼儿园游戏活动中的巧妙运用
我和向日葵的故事
护“花”使者
——自然活动中的爱心教育
“户外游戏”生成幼儿“玩美”活动的实践
思维导图在幼儿园主题活动中的应用
借助民间徒手游戏培养大班幼儿规则意识
走好主题审议的第一步
从幕后到台前:数学区辅助材料的“反客”之道
巧用废旧资源开展环境创设活动
与图书馆的邂逅
亲自然玩与学
种养日记:植趣研究所
生态课程:那田,那地,那些孩子们
案例面面观
园本课程:午安,宝贝
让区域游戏评价成为撬动儿童成长的支点
有趣的夹夹乐
中班建构区游戏案例:我的家乡
游戏化活动
健康活动:灵活的汽车
综合活动:小蝌蚪找妈妈
社会活动:神奇的小草
社会活动:我喜欢的游戏
科学活动:巧装腊八米
科学活动:会唱歌的吸管
教育札记
幼儿园里的开心事与伤心事
睿睿成长记
以良好家风带动和谐的“隔代教育”
树根下的“混凝土”
变“脏”的颜色
“童心向党 快乐成长”主题宣传活动
我是小小迷彩兵
幼儿手工作品展示
我的太空梦
西安交通大学第二附属医院儿童保健科