读写算(下)
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2022年4期
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课程改革
高中化学实验教学评价探析
新课改背景下中学思想政治课意识形态教育研究
新课标下初中数学课堂教学优化措施
新课程背景下初中数学教学指导探析
教育创新
初中物理课堂教学创新策略分析
“互联网+教育”背景下初中课堂教学策略
借助信息技术助力高中历史教学开展
如何利用多媒体充分实现高中物理课堂师生互动
初中英语课堂创新教学策略
依托信息技术创新高中历史课堂
传统文化在小学语文古诗词教学中的有效渗透
小学生“四史”教育研究
传统文化在小学语文教学中渗透的思考
小学语文阅读教学渗透心理健康教育的研究
高中古诗文教学中德育的融入策略
浅谈小学数学课堂教学中情感教育的渗透
幼儿教育
浅析幼儿园音乐教育生活化——以花桥中心幼儿园为例
微课助推幼儿园美术教学效果的提升
多媒体技术在幼儿园教学中的应用
家园合作视域下幼儿入园适应问题的探讨
学科教育
“以读促写”在初中英语教学中的应用
浅谈初中历史教学中学生问题意识的培养
数学游戏在小学数学教学中的应用
提高小学数学课堂教学效率的策略
读书笔记在初中语文阅读教学中的重要性
核心素养下初中历史课堂的教学方法分析
核心素养导向下高中生数学直观想象力的培养
情境教学法在初中美术教学中的有效应用
基于数学核心素养的小学“数学广角”教学策略
问题导学法在初中数学教学中的应用分析
以分层教学法为基础的初中英语教学方法探索
理论论坛
数学“综合与实践”的教学策略研究
浅谈道德与法治课堂上对学生心理健康的积极引导
小学体育课选项教学模式的实践研究
基于选课走班实践中的高中英语分层教学实施策略
小学语文高效课堂教学思考
小学高年级数学课后复习的策略研究
高中英语学科核心素养发展的教学目标与教学策略研究
浅析初中语文名著阅读教学存在的问题及改善方法
探索小学语文课堂情境化创设
核心素养背景下普通高中的数学阅读研究
情感教育在初中语文教学中的应用探析
历史时空观念核心素养在高中课堂的教学策略研究
教学交流
新课程改革下小学数学应用题教学的优化策略
小学数学课堂教学高效化构建策略
中考数学中的基础题与能力题例谈
引入生活化教学理念打造初中化学高效课堂
基于任务驱动教学法的初中化学教学改进措施
浅谈小学英语课堂教学的高效性
立足学科核心素养,优化数学深度学习——以小学数学教学为例
融入生活情境,提高小学数学课堂教学质量
初中体育快乐教学探讨
浅析小学生数学深度学习能力的培养