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2022年36期
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专家论坛
运动训练学教材重构的审视与思考
基于“互联网+教育”的高校体育课程教学质量改善路径研究
非教学医院运动医学研究生培养中存在的问题与解决方案
——以国家体育总局运动医学研究所运动创伤骨科为例
运动人体科学
髌骨脱位术后功能锻炼疗效分析
运动介导线粒体自噬在心血管疾病中的作用
菏泽学院大学生体质健康测试数据分析与质量提升对策
有限的反馈频率在自我控制情境中的运动表现与学习效应
软梯训练对普通高校健美操学生身体素质影响的实验研究
运动训练学
核心力量训练预防老年人跌倒的研究现状与发展趋势
大学生足球运动体能训练方法研究
学校体育学
深度学习理念下高校体育课堂教学改革研究
“四位一体”目标下高校体育“以赛促学”课程体系的构建
——以花球啦啦操为例
黑龙江省高校体育教育专业线上与翻转课堂结合的教学模式研究
内蒙古高校体育教育专业课程设置的现状及对策研究
高校体育文化对大学生社会化的影响分析
居家条件下学生体能结果导向教学模式构建与实施探索
上海高校阳光乒乓球运动的多元化发展探究
翻转课堂教学模式在高职乒乓球教学中的实效研究
社会体育学
生态文明视域下韶关市红色体育旅游转型升级探析
广西山地自行车赛事风险管理研究
足球场草坪病虫害的形成机理及防治对策研究
我国幼儿体育生态系统实现路径研究
SWOT视角下幼儿篮球运动在蚌埠市开展的可行性研究
乡村振兴战略下体育扶贫路径研究
体教融合背景下课后延时服务中开展青少年体育活动的困境与思考
新疆体育产业与文旅产业耦合背景及可行性分析
民族传统体育
武德树人理念下武术课程现代化定位
弓马文化铸牢中华民族共同体意识的路径研究
广东省东江龙形拳源流历史发展研究
藏族传统体育资源与民族学校体育课程开发分析
文化回应理论下高校民族传统体育教学的特征解析与实践思路
体育与思政教育专题
高职院校体育教学中思政元素的挖掘与融合
——以排球教学为例
职业院校乒乓球公共体育课思政元素的挖掘及融合路径
体育专业大学生道德判断能力的现状与教育对策探析
高校体育课程融入思政教育的必要性及方法概述
探索与争鸣
体教融合背景下校园体育智慧化建设现实困境与推进路径
学生体质监测服务标准体系的构建研究
新时代体育电影融入高校体育的价值审视
日本足球崛起的回顾、溯源和启示
建成环境影响青少年体力活动的研究进展
“双减”背景下校园足球对青少年发展的价值意蕴与实践路径
大学生体质健康测试结果分析
健康中国视域下休闲体育与中医药融合发展的探索
核心素养背景下过程性评价在小学体育教学中的应用研究
我国竞技体育跨项选材的历史回顾、现实问题与展望