城乡统筹教育发展研究

1. 社会转型时期民间组织与留守儿童教育模式研究——基于重庆市的地域研究
   
2. 高等师范教育开设“农村基础教育理论与实践”课程的探索

汉英双语教育教学研究

1. 汉英双语教学中的语码转换探析
2. “通信原理”双语教学探索与实践
3. 国际贸易实务类课程双语教学探讨

政治·经济

1. 胡锦涛生态反腐思想述论
2. 重庆发展模式研究
3. 村党组织执政能力建设与破解“四空村”难题
4. 新生代农民工平等就业权的实践困境及路径探析
5. 农家乐房地产业：统筹城乡发展的产业路径

哲学·历史·文化

1. 孝道说略——兼论先秦儒家对中国孝文化的贡献
   
2. 从中国传统政治文化视角论个体依附性
3. 抗战时期中共领导下的重庆文化运动

语言研究

1. 汉语规范与控制论
2. 论英语动词的体貌范畴
3. 图形—背景理论与《木兰辞》经典意象翻译——《木兰辞》两英译文对比赏析
   

文学研究

1. 金源时期的诗派述论
2. 独树一帜的“杜诗学”研究——王辉斌教授访谈录
   
3. 郭沫若归国抗战与郁达夫的奔走
4. 英诗赏析
   ——不寻常的情人节礼物——兼论中英诗歌中的比兴手法
5. 对话基础之上的身份建构
6. 潘西中学：《麦田里的守望者》中的文化符号

教育教学研究

1. 高等教育质量探究
2. 改革开放以来我国高等教育集权与分权的周期性变革
3. 改革开放以来思想政治教育载体的基本经验及发展趋势
4. 关于进一步推动重庆市继续教育发展的对策建议
5. 适龄人口下降与地方教育发展研究——以江苏省为例
   
6. 学前教育机构准入机制立法研究
7. 小学英语课程改革十年的问题透视
8. 英语专业硕士研究生学习现状调查及教学建议——对浙江工商大学的调查分析
   
9. 英语专业学生听力与词汇能力的相关性研究
10. 婚姻家庭法教学与大学生健康婚姻家庭观的培养
11. 浅谈高等师范院校儿童文学教材编撰的不足
12. 高职高专院校“思想道德修养与法律基础”实践教学的思考
13. 高职院校思想政治课实践教学的探索——以南京化工职业技术学院为例
    
14. “六个一”社会实践活动与大学生成人成才
15. 西亚北非局势动荡与大学生国情教育

1. ESP理论视角下的酒店英语课程设置及其教学探索——基于酒店英语教学的个案分析