成都中医药大学学报(教育科学版)
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成都中医药大学学报(教育科学版)
2019年1期
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中医药教育
医教研结合的教学体系在针灸人才培养模式中的探索与实践
“双轨合一”模式下针灸推拿专业硕士研究生核心能力临床医师意见研究
关于加强中药学硕士专业学位实践教学体系建设的管窥之见
南京中医药大学提升中医药文化软实力的探索与实践
论“四书”在高等中医院校人文教育中的价值
人才培养与教学管理
人工智能在医学教育中的应用和发展
数字徽章与学习分析:大规模个性化学习的新路径
“双师型”培训模式在康复医学住院医师规范化培训中的应用及效果观察
儿科住院医师规范化培训存在问题的思考和对策
基础医学实验示范中心应用“五结合教学模式”的探索
研究生课堂教学之探索与思考
基于CDIO人才培养模式对课堂教学与实践教学的重构研究
以教师科研课题为载体采用引导式教育培养大学生科研能力
教学研究
CBL联合PBL在诊断学技能教学中的应用
微课、慕课及翻转课堂在药理学教学中的应用实践
面向综合实践能力培养的《临床生物化学检验技术》实验教学改革探索
案例教学法在临床专业医学生《康复医学》教学中的应用
外语教学
“一带一路”背景下医药院校复合型外语人才教育目标结构框架
档案袋评价对中医院校英语学习者影响的实证研究
中医院校英语专业中医英语课程教学现状初探
体育教学
高等中医药院校运动康复专业现状与发展对策研究
体育“翻转课堂”的价值探析
低压过渡网球的引用对提高高校体育专业网球教学质量作用研究
——以成都中医药大学为例
思想政治工作
基于培养卓越医生的“四导”思政育人模式探究
社会学习理论应用于医学生德育工作的理论思考与路径选择
利用中国传统节日开展高校共青团工作的现状分析及对策探讨
“课程思政”视域下思想政治教育与艺术教育的融合建构
管理研究
研究生心理健康水平与人格特质的相关研究
论直观化评价在学生行为习惯培养中的应用
在校大学生婚育观的调查分析与引导教育
引导新闻传播类毕业生面向基层就业的对策探析
特教生网络过激行为的积极干预模式构建
感知社会支持、应对方式、孤独感对大学生网络成瘾的影响研究
改革论坛
我国高等教育内涵式转变的困境及路径分析—基于行为主义学习理论视角
地方高校人才服务区域经济社会发展的机制及路径探讨
高校财务管理信息化创新模式初探