中学政史地
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2021年30期
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思政教育
初中道德与法治教学中学生法治素养的培育
探究高中政治教学中德育渗透路径与实践措施
教学研究
基于生活化理念的初中道德与法治教学模式探析
议题式教学在高中思想政治课堂的运用步骤探析
基于政治认同的高中政治课程教学探究
提升高中政治教学质量的有效策略研究
核心素养视域下高中政治教学方法探究
学科核心素养下的高中政治议题式教学研究
初中历史教学新课导入艺术的探析
基于陶行知生活教育理念的初中历史教学探究
提升初中历史教学质量的有效策略研究
基于核心素养培养的高中历史教学策略研究
基于新高考背景下高中历史教学改革的探索与思考
初中地理教学中学生读图能力培养研究
微探高中学生地理学科核心素养的构建与培养
新课标背景下高中地理学科生活化教学研究
关于思维导图在高中地理教学中运用的几点思考
高中地理教学中学生空间思维能力的提升探析
经验交流
如何使中学道德与法治教学生活化
探究式教学法在中学道德与法治课堂的应用
微课在初中道德与法治教学中的应用初探
如何提高高中政治课堂的教学效率
红色经典影视资源在高中思想政治教学中的实际运用
破译有效教学的密码
——探索初中历史教学有效课堂的构建模式
浅谈初中历史教学中应用影视资源的原则和策略
思维导图的使用误区及优化路径
——以初中历史教学为例
如何在高中历史教学中渗透爱国主义教育
试论如何构建初中地理高效课堂
借力思维导图,落实历史学科核心素养培育
试论在初中地理教学中如何运用思维导图
如何在地理教学中培养高中生的识图能力
课题成果
基于信息时代背景,开展历史体验式学习
基于课堂观察改进高中历史教学策略
基于PBL项目式地理教学设计的研究
——以《风成地貌》的教学为例
综合探究
人文素质教育在中职思想政治教育中的作用