中学课程辅导·教学研究
搜索
中学课程辅导·教学研究
2020年25期
浏览往期
订阅
目录
教学技巧
初中生物课堂中情境创设的实践探幽
初中道德与法治教学策略初探
基于高阶思维的问题情境创设
如何创建开放而有活力的高中语文课堂
用英语歌曲激发中学生学习英语的热情
论中学信息技术教学中任务驱动教学法的应用
探析初中数学教学中培养学生学科素养的方法
初中历史与社会教学中学生核心素养的培养途径分析
高中地理教学中培养学生读图能力的要点分析
新课程下高中物理教学中学生逆向思维能力的培养
初中数学概念课教学的有效策略探究
对初中数学深度学习的探索
浅谈初中历史课堂教学中的有效沟通策略
浅谈初中数学教学中数学思维的培养
高中历史课堂教学与学生思辨能力的培养初探
浅谈语境在初中英语词汇教学中的应用
立德树人背景下,初中数学教学策略
基于深度学习理论的初中英语词汇深度教学研究
基于学生发展核心素养的高中语文现代散文审美教育初探
——以天水一中高中语文教学现状为例
生活处处是课堂
浅谈高中数学教学中数学文化的渗透
小议五课教学活动
比较法在高中历史教学中的应用
在遗传学教学中促进学生自主学习的探索
思维导图在高中数学单元教学中的应用
浅析利用录播系统对教学技巧的提高
生物科学史在高中生物教学中的应用
探究数形结合思想在初中数学教学中的渗透
走出课堂的思政课
——新时代中学生思政课的实践探索
发现学习在小学语文教学中应用的探讨
高中地理教学中地理知识点的生活化教学探讨
关于时事政治在高中政治教学中的应用
基于STEAM教育理念下小学科学创新课堂的研究
关于微课在高中物理教学中的应用
基于学科核心内容的教学探索
——以高中物理电磁学为例
历史故事在初中历史教学中的应用
浅谈高中地理教学中存在的典型问题及对策
高中物理教学中学生核心素养培养策略探研
浅谈不同图像史料在高中历史教学中的应用策略
浅谈新课改下高中生物教学的有效途径
教育生态学视角下初中英语课堂管理研究
论高中化学创新意识的培养策略
试论高中数学教学中有效运用创新教育对策
基于现代流行音乐影响下的中学音乐教学策略
谈思维导图在初中英语教学中的应用
基于生活化情境教学背景下的初中道德与法治课堂开展策略
高中历史教学中学生人文素质的培养
浅谈初中生物教学中学生自主学习能力的培养策略
新课标下初中历史教学中学生历史素养的培养探讨
关于游戏化教学在小学数学教学中的应用
试论核心素养视角下的高中化学教学方略
高中数学课堂教学中的问题设置研究
初中语文课堂生态教学研究初探
晨读在英语学习中的作用分析
谈怎样在小学音乐教学中激发学生的创新思维
简析初中英语教学中互动探究式教学方法的应用
时事政治在高中政治教学中的应用和效果分析
浅谈小学英语课堂教学中多元思维能力的培养
新课程背景下小学语文教学中的精教多学分析
归纳推理在小学数学教学中的应用
基于高中物理学科核心素养的物理教学分析
高中物理教学中培养学生自主学习能力的实践教学探讨
浅谈图谱在学前散文诗教学中的应用
探究小学英语各阶段学生预习能力培养
有效教学
高中数学课堂教学深度学习的有效实施分析
小学音乐欣赏教学有效性提升分析
提高小学语文晨读质量的有效方法
结合实例探讨初中地理高效课堂的构建策略
跳出例题悟规律,高效复习提素养
初中音乐有效教学策略探讨
“互联网+”背景下数学教学的有效策略
新课改理念下提高高三数学复习课教学质量的尝试
如何构建初中信息技术有效性教学模式
创设问题情景,提高课堂效率
创设趣味教学情境,构建高效数学课堂
核心素养下高中地理有效教学策略
素质教育
学国学立高尚品德例说
情感教育
谈如何培养学生的高中信息技术学习兴趣
家国情怀教育在高中历史教学中渗入策略
职高英语教学中学生情感因素与教学策略分析
听说读写
名著阅读教学方法探究
运用手机信息技术优化高中英语阅读课堂教学模式
浅探初中英语写作教学的现状及其提升策略
谈高中英语教学中的写作教学如何开展
项目式学习驱动下的初中英语写作教学模式的思考
优化初中英语阅读教学设计,提升学生思维品质
——以人教版英语教材八年级上册U nit5为例
初中英语课堂写作教学精细化管理的实践研究
读写结合在小学语文群文阅读活动中的应用探讨
基于新课程理念的高中语文古诗文阅读教学策略探讨
乡村小学英语口语交际能力的现状及应对策略
浅谈初中英语口语教学活动存在的问题及解决措施
从听说读写四大方面研究小学英语教学方向
“预测”在高中英语阅读教学中的有效应用
小学语文阅读教学中增强实践性的策略分析
小学语文“开放式”看图写话教学研究
有效的词块输入,促进好句的输出
——高中英语写作教学实践研究
合作学习在小学语文阅读教学中的应用
教学反思
浅析新课改对初中英语教学问题的反思
模式探索
运用信息技术优化物理概念教学
信息化教学模式在中职美术课堂教学中的应用探讨
信息化高效互动教学模式在初中数学课堂中的应用
互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用与实践
探究基于核心素养下的高中生物合作教学
基于“微课”的翻转课堂教学模式在高中英语教学中的实践与探索
疫情期间“互联网+教育”背景下家校合作模式研究
中职数学一体化教学设计探索
基于网络环境的高中物理教学模式的研究和实践
初中数学教学中“导学互动”的应用及教学方式解读
高中体育课中情绪调节教学模式的策略分析
“互联网+”时代小学数学教学模式研究
小学语文学习型课堂教学模式的构建探析
班校管理
用心沟通,构建和谐班级
——小学班级管理策略
初中班主任培养学生集体荣誉感的策略研究
传统文化在初中校园文化建设中的应用
现代信息技术环境下中职班主任管理工作初探
特别的爱给特别的你
——谈初中班主任如何有效的引导管理
农村中小学教育教学管理问题对数学教学效率的影响
初中教学管理如何体现人文关怀
实验教学
在初中生物分组实验教学中分层合作教学的实践研究
高中物理电学实验电路的分析与选择
浅谈高中物理实验教学中促进学生创新思维发展的策略
初中生物演示实验教学的优化策略
演示实验在高中物理教学中的应用研究
教学测评
初中物理讲评课教学模式与策略研究
初中数学试卷分析课有效性探究与实践
布置作业有智慧
浅谈高中物理解题思维培养的具体方法
构建高中体育与健康课堂教学多元化评价的措施分析
培养作业习惯 提升教学质量
——践行中高段语文“轻负高质”的体会
移动互联网环境下职高英语学习评价体系的构建
见“微”知“著”,探六年级习作教学
基于小班化背景下语文教学评价方式的探索
资源拓展
现代信息化下的小学数学教学分析
掌控细节,追求完美
——简析录播系统在现代化教学反馈中的作用
运用信息技术提高初中物理课堂教学的有效性
初中物理教学中如何恰当运用错误资源
课程思政在中职计算机专业课程中的策略应用
多媒体技术与初中数学教学的有效融合探讨
构建中职计算机基础生态课堂的途径探索
基于任务驱动教学法中的中职计算机教学改革
高中数学教学中信息技术手段的应用
校本课程资源开发策略初探
信息化教学改革背景下的高中化学教学研究
基于学科素养下的小学信息技术教学策略分析
经验交流
聚焦垃圾分类:推进环保教育入心入行
在名著阅读中提升学生的写作能力
——以《红楼梦》的阅读指导为例
素质教育背景下职业高中会计教学概述
学科核心素养引领下的初中英语听说整合教学策略
利用基本不等式求函数最值
微课在初中数学教学中的作用
教育均衡背景下的农村小学数学学困生转化策略研究
例谈知识类比迁移在科学教学中的渗透
新课程标准下学生思维品质培养的形成性评价初探
中职院校《计算机应用基础》课程项目化构建探索
高中体育教学中啦啦操教学的现状与发展策略
论高中物理学习的困难及相关策略
浅谈新课程下高中数学中圆锥曲线教学
细说高中生物学中的“细菌”
小学数学教学中数形结合思想的融入与渗透
做好高中学生思想政治教育工作的有效措施
浅析初中数学阶段性复习策略
会计文化融入职高会计教学的路径分析
高中历史教学中的民俗文化教育
体育游戏在小学田径教学中的应用探讨
精准教学模式下课堂教学设计的探究
数形结合思想方法在高中数学教学与解题中的应用
证据推理与模型认知视域下的高考化学试题研究
初中美术教学中书法教学策略分析
教育美文鉴
春雨江南 秋风冀北