中学课程辅导·教师通讯
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2021年8期
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目录
教育视点
初中语文教学审美阅读研究
在初中英语教学中提升学生口语表达能力的实践探究
微课在初中语文古诗词教学中的应用研究
基于高中数学学生解题能力的培养教学实践探究
在高中信息技术教学中培养学生核心素养的方法研究
初中历史教学中的人格教育策略
高中语文教学中诗词教学有效策略研究
“互联网+农村高中生家庭教育”困境及突破
关于高中教学管理区教科研一体化的探索与实践分析
声势律动在初中音乐教学中的应用
基于“互联网+”的高中生物混合式教学
高中语文教学渗透德育和班级管理理念的对策研究
高中生物教学中开展探究性学习面临的困难及对策
新课程标准下提高初中语文阅读教学有效性的策略
基于Project的高中英语写作教学实践
核心素养背景下高中地理教学方式探析
试论优质教学及其实现
五育并举,德育为首
初中生物实验教学中自制教具的应用策略
高中语文阅读教学任务群的设置技巧分析
创新课堂
翻转课堂在高中信息技术教学中的应用探析
人文素养教育渗透在高中数学的实践探究
构建创新课堂,开展初中语文优质教学
数学游戏在初中数学课堂教学中的实施策略
微视频在初中物理教学中的应用
基于提升实验效果目的下初中物理课堂教学实现方法分析
初中物理的生活化教学
高中化学课堂应用微课解决疑难点的思考
新高考视野下高中地理课堂教学中核心素养的渗透
高中化学实验中学生化学学科核心素养的培养策略
打造初中语文高效课堂增强语文教学效果研究
基于核心素养的高中物理课堂教学方法及创新探析
设置问题情景展现物理风采
核心素养下构建高中化学高效课堂的实践
初中英语教学中促进学生主动思考的教学途径
新课改背景下高中数学课堂提问的研究
案例精选
初中物理实验操作考试成绩量化的研究
关注数学本质发展学生思维
基于计算思维培养的初中信息技术教学实践
创设层级问题发展化学学科核心素养
创建高质量课堂的备课策略
基于翻转课堂的生物实验教学
初中数学应用题解题技巧分析
跨学科研究工作坊助力“AI+”研究型课程开发与实施
人地相依和谐共生
高中数学项目化学习的课堂组织与研究
教海探航
新高考走班模式下学生生涯规划的思考
新课程高中语文教学中的思维训练
核心素养背景下高中数学教学设计策略探讨
初中语文作文教学现状及对策研究
初中语文教学中班主任的创新管理研究
初中语文教学中人文教育的渗透策略
以读促写,搞好高中语文议论文写作教学
基于家国情怀的高中近代史教学初探
初中历史教学方法探析
以学为中心的初中物理教学
试析思维导图在初中地理教学中的运用
初中班级管理工作模式探讨
初中化学教学如何培养学生的学习兴趣
议题式教学在思想政治教学中的应用策略
浅谈中小学生语文课外阅读教学的几点建议
新课改下物理教学中激励机制的应用分析
初中物理教学中“以人为本”理念的有效渗透
拓展训练在初中体育教学中的应用