中学课程辅导·教师教育(上、下)
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中学课程辅导·教师教育(上、下)
2021年10期
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目录
教育视点
高中生物学课堂中“错误资源”的开发与应用策略探讨
初中体育教学中如何促进学生的个性发展
探究式教学法在高中物理教学中的实践分析
新时代中学开设劳动课的教学策略初探
新课标背景下如何提高课堂教学效率之我见
高中英语课外阅读教学的优化策略
初中数学教学中核心素养能力培养策略探究
“简单教学”促高中思政课“减负增效”
基于学生核心素养培养的初中体育教学实践分析
新时期提高初中物理课堂教学有效性的策略探析
关于强化高中语文课堂教学诊断标准化策略
浅谈部编初中语文“1+X”阅读教学策略探究
新课程背景下高中物理课堂教学有效性探究
旗帜引领改革 创新聚焦素养
基于STEAM教育理念的初中化学实验设计与实践研究
探讨史料实证下的高中历史问题情境教学策略
高中历史教学中学生迁移能力的培养对策探析
论高中生物教学中渗透和提高生命观念素养的策略
核心素养视域下培养高中生数学直观想象能力的途径分析
试析初中物理教学中培养学生创新思维的对策
校本研修
基于立德树人的高中政治班主任日常管理研究
提高初中学生抵御诱惑能力的实践与思考
初中学校人本化管理模式的运用策略初探
高中班主任开展家校合作优化学生管理对策探究
德育天地
基于立德树人的初中语文信息化教学探究
初中道德与法治体验式教学的运用
创新课堂
初中数学微课教学研究
基于思维导图的初中物理实验高效课堂的构建
学习激趣
让思维升华
案例精选
向课文学写游记
在高三数学微专题复习中落实数学核心素养的思考
教材教法
高中数学教学中的互动教学初探
“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用与研究
关于化学教学中运用三重表征提升学生“宏微”核心素养的思考
合作学习构建高中化学高效课堂
自主学习策略在高中语文写作教学中的应用分析
基于核心素养下的初中历史教学有效性探究
小组合作学习模式在初中英语词汇教学中的应用探索
基于核心素养下的初中化学教学研究
初中语文教学中学生思维能力的培养策略分析
基于核心素养的初中数学分层教学研究
初中美术欣赏课教学中情境教学法应用
高中数学三角函数分层教学的研究和应用
教学感悟
互动教学在高中语文教育中的应用价值分析
初中数学“先学后教”教学模式实践现状及反思
初中数学解题反思能力培养分析
基于核心素养的中学化学课堂开展心理健康的思考
信息技术
双模合一下的初中语文智慧课堂的建构研究
运用多媒体技术改革高中数学课堂教学的实践和认识
信息技术环境下初中物理实验探究教学模式研究
基于核心素养的初中语文信息化教学研究
教育随笔
高中英语教学如何有效结合阅读和写作研究
基于真实情境的高中语文单元写作教学研究
基于整本书的高中语文分层教学研究
探析以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略
高中数学培养学生数学思维能力的策略
初中音乐课堂中多声部的魅力体现
高中数学教学中分层教学法实践
巧用分层教学培养高中生的数学思维能力
给枯燥的初中文言文教学注入“活水”
高中英语阅读自主学习教学模式和策略的研究
基于合作学习的高中语文群文阅读的开展
有声阅读在初中英语教学中的尝试