中学教学参考·文综版
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中学教学参考·文综版
2019年9期
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语文
依托文本，实现有效解读
参透文体特征，巧读高考文言传记
发散思维，提高作文立意水平
多维考量，研制初中散文的教学内容
浅谈初中语文课内外阅读衔接的有效策略
语言教学，不能忽视思维训练
图音体
提升教师素养，有效开展美术欣赏教学
构建美术高效课堂 提高学生审美情趣
勿忘初心，追求音乐教育的本真
素质教育背景下舞蹈教育的创新研究
“男拳女舞”教学对中学生身心健康的影响
排球正面扣球技术教学探析
排球扣球技术教学教法探讨
新课改下高中体育足球教学有效策略
试论高中体育与健康教学现状及对策
探析在体育游戏中培养学生的团结精神
信息技术
浅谈如何构建中学信息技术有效教学模式
活用微课助力初中信息技术教学
基于核心素养的高中信息技术教学实践研究
信息技术课中学生能力的培养
初中信息技术课堂提问的几点思考
初中信息技术教学中微课教育的应用研究
教法综述
渗透数学思想方法 培养逻辑思维能力
借助互联网技术设计与评价数学课外作业浅探
新课改下的边疆民族地区初中数学合作学习模式
初中数学翻转课堂教学设计与应用
农村初中生数学合作学习开展策略
《挫折也是风景》教学设计
指导阅读，培养英语文化品格
新课标下优化英语教学活动设计和实施的策略
高中英语课堂互动教学模式探究
中学英语教学与学生学习方法探析
浅谈如何构建高中政治课堂高效教学
探析初中物理教学中对学生创新能力的培养
提高高中化学集体备课效率探究
管理
农村初中薄弱学科课程基地建设思考与探索
基于减负的“互联网+”作业批改实践与思考
让学生获得认可需要的几点做法
“问题学生”形成之“家庭问题”
“以生为本”下的高中德育工作探究
浅论中小学生惩戒教育策略
关注学生差异 调节学生心理
针对应试教育弊端改进班主任工作
家校合育助力班级管理初探
满眼山河 胸中丘壑
“校园植物调查”校本选修课程开发践行与思考
初中生心理健康状况调查及改进策略
浅谈中学生思想教育工作
学生成长导师制下艺术班管理研究
职校论坛
“教学有法，教无定法”在长嘴壶茶艺技法教学中的运用
关于中职英语情感教育的策略
精讲多练促进中职数学教学
中职学校机械制图教学策略
“文明风采”活动助推中等职业学校精神文化建设
教育三要素视角下的中职生职业核心素养培育
