作文成功之路(高考冲刺)
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作文成功之路(高考冲刺)
2017年7期
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目录
教育前瞻
抒写性灵 提高写作能力
关注文体特点,凸显语用教学
守住高中语文教学的“半壁江山”
——且歌且行,让美融化在作文教学中
初中语文个性化作文教学
让丰厚的农村生活丰富学生的写作生活
语篇理论在写作教学中的妙用
桃李T台
少年兴国梦
我的中国梦
毛泽东的书籍读书心得
有一种感受叫虔诚
大白鸭之死
倒霉的一天
卷首
新课改下小学作文思维训练研究
作真实文章
——初中语文作文教学探讨
浅谈如何提高高中生写作能力
浅谈小学语文作文的生活化教学
开发课程资源,构建小学语文幸福课堂
让学生的个性在课堂上飞翔
探究小学生学习和生活的作文素材积累途径
杏坛论道
真爱无限 静候花开
——记一次“教育问计”活动
小身材 大味道
——谈初中生作文标点符号的使用
浅谈如何有效开展小学语文写作教学
优化高中语文作业讲评方法的方法
如何在信息技术课中培养学生创新学习能力
浅谈经济发展与环境污染之间的关系
新课改下小学英语教学的策略浅谈
比较教学在初中语文单元教学中的运用
浅析初中语文古诗文教学中“素读”的重要性
小学语文中课堂教学实效性研究
小学语文课堂贯彻“生本”理念的途径
刍议迁移理论在小学语文教学中的应用
学会把握意象赏析诗词
小学语文作业设计的“轻负高效”之路
教苑“新”风
分层教学在培智语文课堂中的灵活运用
轻轻推开儿童诗的大门
如何提升高中语文文言文教学效率
互联网时代幼儿教育的革新
巧用诗词鉴赏,丰盈学生心灵
改革创新,让名著老树发新芽,焕发时代新活力
绘本阅读,润泽梦想的帆船
浅谈如何进行小学语文作文教学
浅论家长心目中的好老师
小学语文作文教学评价研究
激趣 设疑 拓展 求变
——摭谈初中语文教学中学习内驱力的培养
小学语文作业设计及评价机制建立研究
实践真知
中国传统文化在高中语文教学中的应用
课外阅读如何提高初中学生的写作水平
浅谈思维导图在初中英语教学中的有效应用
浅谈如何在高中语文教学中发展学生的逻辑思维能力
浅谈幼儿园一日常规的管理
读写结合,培养学生综合语文能力
自主探究,学生要这样预习
——谈小学课堂如何指导学生预习
低年级写字教学的有效策略
互动式教学在初中语文教学中的应用
利用校园足球 增强小学生身体素质
想象
——让学生敞开心扉
帮助农村留守幼儿建立良好同伴关系促进其交往能力的发展
特别推荐
与生活联姻,让语文教学走向开放
——陶行知理念在当下语文教学中的运用策略浅释
琐屑生活的艺术化
浅谈小学高年级语文教学中爱国情怀的渗透
音画结合 携趣导学
——浅析名著阅读教学方法
探索交流
文言文翻译的原则与方法
初中语文课堂分层提问初探
——以体育运动学校的语文教学为例
“学教练”课堂教学模式的探索
语文教学师生思维对接互探式设计
浅论在朗读教学中培养小学生的语文素养
回归生活,返璞归真
——语文中“生活化”理念运用探微
初中语文古诗词教学实践探析
低年级朗读教学存在的问题及对策
小学语文教学中现代信息技术的巧妙运用
关于小学低年级语文写字教学之思考
小学语文教学的差异化教学模式探析
留守儿童社区教育新探
高中语文外国文学作品的教学探讨
如何有效加强初中英语词汇记忆
培养小班幼儿良好的喝水习惯
现代阅读
探寻小学语文教学中对学生阅读技巧的培养
小学语文阅读习惯培养研究
了解西方文化,促进阅读理解教学
浅谈如何做好小学语文阅读教学
小学语文教学中学生阅读分析能力的培养策略
浅谈中学生语文阅读能力培养与训练策略
小学英语课外阅读能力的培养
小学语文拓展阅读教学研究
前沿课堂
把握课堂节奏,提升教学效率
——例谈初中语文高效课堂的构建
亮出口语风采
——低年级口语交际教学浅谈
提高初中语文作文课堂教学有效性的策略
浅谈小学语文阅读与写作教学
心童趣,构建童话式课堂
——谈小学阶段的童话教学
建构音乐课堂情境,加强初中音乐课堂效率
小学语文课堂教学偶发事件的类型
构建小学语文自主学习课堂研究
如何让多元情境扮靓初中语文教学活动
高中语文教学中学生创新思维能力的培养策略
浅谈如何提升小学英语互动教学的有效性
初中语文中如何构建高效课堂
学英语要从基础学起
——初中英语单词记忆方法与强化策略探析
浅谈提高小学语文古诗词教学效率的策略
摭谈高中语文教学活动中多元化情境的创设
小学语文课堂评价体系研究
写作论坛
提高高中语文作文教学质量的探究
初中语文作文教学策略探究
浅谈如何在小学语文作文教学中培养思维能力
初中作文教学现状及对策
浅析高中语文作文创新式教学策略
扩写对小学作文的促进作用分析
贴近生活
——让小学生在英语写作天地自由飞翔
《记一件令人感动的事》作文教学设计
探讨如何有效进行小学语文写话教学
高中语文写作教学中少教多学的教学措施研究